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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

请结合本门课程所学知识,并检索相关信息资源,以《互联网著作权保护与知识共享许可协议》为题完成

一篇小论文。

具体要求如下:

1.论文应涵盖以下论点,并按照以下论点来组织论文结构:

(1)互联网倡导的开放共享精神与作品著作权保护是一个典型的矛盾问题,这个问题给作者的作品创作和用户的信息传播带来了哪些困扰呢?

(2)知识共享许可协议可以有效解决网络开放共享与作品著作权保护之间的矛盾问题吗?它是怎样解决上述问题的?还存在哪些不足呢?

(3)你是怎样看待互联网时代的开放共享精神与作品著作权保护这个问题的?

2.广泛查阅相关信息资源,对以上论点进行充分论证说明;在以上论点之外,也可以提出其他论点并给予论证说明。

3.对于引用或借鉴的任何信息资源(包括网页、图书、期刊文章等),都应当在论文末尾注明出处(即作者、标题、来源网址等),如果引用或借鉴了他人内容而不注明出处,则作为抄袭处理。

4.论文语句通顺,段落格式统一,排版清晰合理。

5.论文字数在1500~2000字左右,字数太少或者太多将不计成绩。

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第1题
请结合本门课程所学知识,并检索相关信息资源,以《我们应当具备怎样的信息素养》为题完成一篇小论文,具体要求如下:论文应涵盖以下论点,并按照以下论点来组织论文结构:(1)在互联网时代,为什么人人都应当具备良好的信息素养?(2)作为一名大学生,我们应当具备哪些重要的信息素养?(3)你认为自己具备良好的信息素养了吗?还应当怎样提升自己的信息素养?

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第2题
请结合本课程所学知识和身边的实际,以“我所理解的依法治校”为题,撰写一篇有关“依法治校”方面的学习心得。要求:(1)请认真阅读本课程文字教材或网上学习资料,查阅相关资料,请结合实际撰写有关依法治校的含义、意义,以及对学校的法律地位、学校的权利和义务等内容的理解。(2)学习心得撰写要求:重点突出、观点明确、逻辑清晰、理论联系实际,300字以上。
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第3题
以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨的《中国诗词大会》,点燃国人对传统文化的热情。结合所学知识完成3~4题。3. “南国春意浓,北国正冰封”反映了中国气候的哪一特征()

A.夏季南北普遍高温

B.冬季南北气温差异大

C.南北方雨热同期

D.南方地区比北方地区降水多

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第4题
关于中国人口问题,叙述正确的是()

A.人口基数庞大,青少年比重超过50%

B.人口增速和增量均较低,制约经济增长

C.人口流动规模大,增加社会管理难度

D.人口空间分布不均,导致产业结构失衡

E.读图并结合所学知识,完成17~18题

F.F

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第5题
以“货币可兑换”为主题,撰写一篇小论文。说明:学习完教材第12章至第14章之后完成本次任务。形式:小论文。要求:1.认真研读教材第12章至第14章的内容。2.请在所列主题的选题范围内自拟题目。3.运用政府经济学的基本原理和相关知识,任选角度和方向进行阐述。4.论文需要理论联系实际进行分析与论证。5.不得抄袭,如需引用或借鉴他人成果,请用尾注标明。6.字数不得少于1200字。

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第6题
以“政府预算管理体制”为主题,撰写一篇小论文。

说明:学习完教材第12章至第14章之后完成本次任务。

形式:小论文。

要求:

1、认真研读教材第12章至第14章的内容。

2、请在所列主题的选题范围内自拟题目(无标题或标题与主题一致,扣10分)。

3、运用政府经济学的基本原理和相关知识,任选角度和方向进行阐述。

4、论文需要理论联系实际进行分析与论证。

5、不得抄袭,如需引用或借鉴他入成果,请用尾注标明。

6、字数不得少于1200字。

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第7题
寒假贝贝全家去福建省旅游,领略了当地优美的自然风光和人文景观,结合所学知识完成14- 16小题。14. 贝贝提前搜集了有关福建的风土人情资料,与事实不符的是()

A.福建省简称闽,行政中心福州

B.福建省大部分地区为亚热带季风气候

C.福建省南隔琼州海峡与海南省相望

D.福建省地形以山地、丘陵为主

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第8题
城市通风廊道是指在城市规划,建设过程中,留出一定空间的走廊,以保持或引导天然气流,提高城市空气流通性。据此并结合所学知识,完成下面小题。城市通风廊道走向的规划主要依据是()

A.盛行风向

B.道路分布

C.地形地势

D.工业布局

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第9题
珠江三角洲位于我国南部沿海地区,依靠独特的地理优势,外向型经济得到迅猛发展,结合所学知识,完成13、14题。在与港澳地区的经济合作发展中,珠江三角洲地区的优势是()

A.国际金融、航运中心

B.科学的管理水平

C.先进的技术,充足的资金

D.价格相对低廉的土地资源

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第10题
【资料】网络带宽提速、三网融合、智能终端设备普及……短短几十年,互联网应用场景已被极大拓宽。移动互联时代

,屏幕已成为现代人不可或缺的信息“看板”。细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。

大一学生M,花费500元购买了某英语在线网站为期10天的视频网课。参加完这次网课之后,由于对付费课程的内容和效果产生了顾虑,她再也没有购买过知识付费产品。她表示,“每期都有不同的讲师授课,有的讲的很好,有的则很水,学不到什么东西,总体来说水的比例占一半多。视频网课不靠谱,以后这种网络课程自己不会再购买了。”

2016年,两家互联网公司相继推出新产品——“分答”和“知乎Live”付费问答应用,瞬间“引爆”市场并得到社会高度关注,众多互联网用户入驻这些应用平台。

“看鉴”技术团队不但以用户第一视角来进行产品的重塑,还通过后台数据的动态变化,来研究用户的喜好,从而反向去思考内容模块的打造,基于对数据背后用户行为的分析,跟随消费者的需求进行了产品的细分,设立了不同的产品线。通过这些行为的解读,也会更进一步地去实现需求的匹配,根据用户固有浏览习惯做出的精品推荐,降低新用户主动获取信息的难度。

网友:不支持公众号付费的方式。收费像把锁,付费是钥匙,在网络如此发达的情况下,我认为没有多少人愿意通过付费去解锁,况且很多公众号的信息也很不错,免费的都看不过来,更不会花钱去看付费的公众号。

我国网络版权保护虽然取得了重大进展,但是也存在这诸多问题和挑战,一是以数字信息技术为基础、以互动传播为特点、具有多种创新形态的新型传播方式不断冲击着现有的版权法律制度,理论争议与法律纠纷的频发反映出法律的滞后性与产业创新之间的冲突;二是在创作者、传播平台和消费者之间,缺乏公平、权威、通畅和有效的版权授权平台我国的网络版权保护工作依然任重而道远。

作答要求:

一、概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。

二、 “版权保护是知识传播的生命线和护身符,分析其理由。

三、以“知识的价值”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇文章。【2017年重庆公务员考试申论】

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