题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
进行跨文化沟通时，不可能出现哪种情况（)
A、完全陌生
B、有一定了解，但过于简化或不准确
C、比较全面的理解
D、完全理解
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A.你被留在一个陌生的地方，不知道自己是在哪里
B.老人准备去上班时，时间来不及，马上就要迟到了，但却找不到他需要的物品
C.你被留在一个陌生的地方，想回家，但确不知道该怎样回家，因为没有钱乘公共汽车或出租车，周围也没有任何汽车，你是完全孤独的
D.这里列出的所有老人所处场景都与我们可能噩梦中出现的场景非常相似
A.强制分布法
B.横向比较法
C.排序法
D.配对比较法
A.依靠市场机制矫正外部性是完全不可能的
B.某人或某企业的经济活动会给社会上其他人带来损害，但该人或该企业却不必为这种损害进行补偿，称为外部经济
C.外部性是导致政府失灵的原因之一
D.根据经济活动的主体是生产者还是消费者，外部性可以分为生产的外部性和消费的外部性
E.随着产权理论的出现和发展，明确和界定产权已经成为矫正外部性的重要途径
A.在房源匹配方面一定要准确, 在有新增房源时，争取做到第一时间形成带看
B.类客户带看必须准备三套房源,找出主推房源、绿叶房源,按照带看BAC法则进行带看
C.这类客户购买意向大,也比较冲动,收取定金后一定做到第一时间转定,签约
D.如客户没有看上房子,这类客户一定要每天进行跟访,随时了解客户变化
A.不搭理顾客，对顾客进行冷处理
B.耐心和顾客沟通，了解事情的前因后果
C.和顾客互相进行语言暴力，必要时候动手
D.耐心安抚顾客，并提出事情的解决办法
E.当事件严重到一定阶段，寻求商场或直接主管的帮助
A.适用于有一定文化程度能良好沟通的患者
B.适用于交流困难的患者以及存在语言或文化差异或其他交流障碍的患者，如学龄前儿童、老年人、国外患者等
C.适用于文化层次低，沟通不顺畅的老年人
D.适用于不具有语言交流能力的患者，如婴幼儿、过于虚弱者、镇静者等
E.适用于成人重症监护室气管插管患者
A.先了解学员的信息后再进行沟通，避免询问学员已经告知我们的信息
B.不主动提及日教或中教
C.不可告知学员授课老师是兼职老师
D.询问学员的一些个人隐私问题
A.适用于有一定文化程度能良好沟通的患者
B.适用于交流困难的患者以及存在语言或文化差异或其他交流障碍的患者，如学龄前儿童、老年人、国外患者等
C.适用于文化层次低，沟通不顺畅的老年人
D.适用于不具有语言交流能力的患者，如婴幼儿、过于虚弱者、镇静者等
E.适用于成人重症监护室气管插管患者
