A.教育目标不够全面,缺乏层次性
B.内容比较忽视各种知识的纵向系统性和逻辑性
C.课程模式单一,只产生了一种课程组织形式即单元教学
D.教学组织形式混乱
A.智能模式的定义为风扇单元根据设备各机盘反馈温度,自动调整风扇转速大小
B.在设备正常工作时,应保证风扇单元处于智能模式
C.风扇单元的启动方式为缓启动,可降低风扇启动对设备的影响
D.在智能模式下,风扇启动后,在网元管理盘控制风扇前,风扇应以全速运转
A.筹划
B.实施与运行
C.查抄与纠正办法
D.办理评审
A.工作分解结构图
B.风险核对表
C.风险管理表格
D.风险数据库模式
A.port模式的数据通道连接由服务器端向客户端发起
B.port模式的数据通道连接由客户端向服务器端发起
C.passive模式的数据通道连接由服务器端向客户端发起
A.基于特征的建模技术是指以特征作为建模的基本元素来描述产品的方法
B.特征识别是指将几何模型与预定的特征作比较,以确定特征的类型和其他信息
C.交互式特征定义是属于特征建模模式的一种
D.交互式特征定义设计师直接将特征库中预定义的特征实例化,以实例特征为基本单元建特征模型
A.工作任务分工反映的是一种动态组织关系
B.组织结构模式是一种相对静态的组织关系
C.工作流程组织和组织分工都是一种相对静态的组织关系
D.组织结构模式反映一个组织系统中的工作任务分工和管理职能分工
A.手可做球状或圆柱状抓握
B.手指有半随意小范围伸展
C.开始出现分离运动
D.协同运动模式被打破
E.坐位上,可屈膝90°以上,足可向后滑动