题目内容
（请给出正确答案）
A．应将头晕、眩晕引起跌倒的可能性提前告知患者和/或照护者
B．可鼓励患者记录头晕、眩晕病史日记
C．应评估头晕及眩晕感受、诱发因素、持续时间和强度、性质、相关症状、缓解方法
D．应指导患者头晕及眩晕时及时蹲下或扶靠牢固稳定物体
E．宜鼓励患者和/或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法
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A．落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估
B．识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为，制定相应防范措施和应急处置预案
C．完善意外伤害的报告及处置流程，有效降低伤害程度，改进相关风险防范能力
D．加强对患者及其家属意外伤害防范的教育
A．立即到达现场，同时通知医生，初步评估伤情
B．病情稳定者，将患者安置病床或抢救室；如患者出现心脏骤停，立即将患者置于平卧位，行心肺复苏
C．协助医生对患者行进一步的检查，按医嘱处理
D．详细记录患者跌倒情况，（解患者跌倒发生时间、地点、原因，做好伤情及病情评估，处理经过及结果，并详细记录）
E．与患者家属沟通。再次告知患者跌倒的风险、危害及防范措施
F．当班护士或责任护士应向护士长报告，并在不良事件上报系统填写《护理不良事件上报单》，24小时内提交护理部
G．持续质量改进,护长调查跌倒的经过，组织全体护理人员讨论分析原因，找出存在的问题、改进相应制度、流程指引及防范措施，7天内向护理部上报改进书面意见
A．加强高风险意外伤害人群管理，制定相关风险防范应急预案
B．落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估
C．识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为，制定相应防范措施和应急处置预案
D．完善意外伤害的报告及处置流程，有效降低伤害程度，改进相关风险防范能力
E．加强对患者及其家属意外伤害防范的教育
A.眩晕
B.头痛
C.面瘫
D.中风
E.失语
