教师向学生推销商品,并让学生必须购买其指定商品,这()
A.属于侵犯学生的财产权
B.属于侵犯学生的著作权
C.属于侵犯学生的人身权利
D.没有侵害学生的权利
A.属于侵犯学生的财产权
B.属于侵犯学生的著作权
C.属于侵犯学生的人身权利
D.没有侵害学生的权利
A.个体经营者孙老板在其摊位前大声叫卖,结果很多顾客被其吸引,纷纷掏钱购买他的服装
B. 某宾馆在电台上大作宣传,说其房间价格如何低,服务如何好
C. 某企业为了增加产品的销量,自己印刷了很多宣传品,挨家挨户地把这些宣传品送到消费者的手中
D.某企业向报社订了4000份报纸,报社给该企业一个整版位置免费让企业宣传其产品
A.利用管理学生的职务便利或者招生考试、评奖评优、推荐评价等机会,以任何形式向学生及其家长索取、收受财物或者接受宴请、其他利益
B.以牟取利益为目的,向学生推销或者要求、指定学生购买特定辅导书、练习册等教辅材料或者其他商品、服务
C.组织、要求学生参加校外有偿补课,或者与校外机构、个人合作向学生提供其他有偿服务
D.诱导、组织或者要求学生及其家长登录特定经营性网站,参与视频直播、网络购物、网络投票、刷票等活动
E.非法提供、泄露学生信息或者利用所掌握的学生信息牟取利益
B、教师在合作开始前向学生说明期待的行为是十分必要的,这些期待的行为可以包括:以小组为单位进行学习,让每个成员解释如何得到答案,正确倾听所有小组成员的发言等
C、教师可以将一些重要的指导语记录下来,如期待的行为或操作的步骤,这些记录下来的“卡片”可以帮助学生更好地合作
D、教师给学生的指导语应该越多越好
E、在合作学习中,教师应该将课堂的权利交给学生,因此指导语只需要简单介绍就可以
F、在合作学习开始,教师只需要给学生说明具体的任务要求和活动步骤,其他的内容可以由学生自己领会和主导
A.钢材厂的厂长为了更好地销售钢材,向邻县的包工头送礼一百万
B.布什为了当总统,不惜重金在电视上和报刊上发表演说
C.李宁牌服装赞助中国体育代表团出征奥运会,获得良好的社会效应和经济效益
D.老师规定学生考试一定要用钢笔
A.水泥厂的厂长为了更好地销售水泥。向邻县的包工头送礼一百万
B.小布什为了当总统,不惜重金在电视上和报刊上发表演说
C.李宁牌服装赞助中国体育代表团出征奥运,获得良好的社会效应和经济效益
D.老师规定学生考试一定要用圆珠笔
A.教师提问,学生作答
B.教师置境,学生体验
C.教师引导,学生探究
D.教师示范,学生模仿
A.教师讲解,学生接受
B.教师置境,学生体验
C.教师引导,学生探究
D.教师示范,学生模仿
A.允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉
B.通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感
C.立即制止,不让其得逞
D.通过民主决策,给予学生合理的权力
A.行为主体(学生)
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度