A.防治结合,以防为主
B.先发展,后治理
C.先治理,后发展
D.先防御,后发展
A.管者,拘束之意也,具有刚性,是一种硬约束
B.制度是管的要义所在
C.没有制度,就导致各行其是,远离甚至背离预先设定的目标
D.没有制度就失去了成员需要共同遵守的办事规程或行动准则
A.用于机械工程的计算机软件,其功能不仅仅是数学计算。
B.机械工程学院的培养目标,不仅是纯操作型人才,而且是具有操作能力的理论型人才。
C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。
D.数学教学的目的,不仅是传授数学知识,而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力,这对于提高操作性人员的素质,同样具有重要的作用。
E.用于机械工程的计算机软件的开发研究,不仅需要机械工程的专业知识,而且需要数学专业知识。
A.防治结合,以防为主
B.先发展,后治理
C.先治理,后发展
D.先防御,后发展
A.环境问题是一个复杂的问题
B.对环境问题必须防治结合,以防为主
C.对重大工程必须先进行环境综合评价
D.治理环境问题费事劳神
A.环境问题是一个复杂的大问题
B.对于环境问题必须是防治结合,以防为主
C.环境问题是一个费事、费时、劳民伤财的事,而且是不可逆转的
D.“先发展,后治理”的观点也不是没有道理的
A.经紫外线照射的小分子物质
B.类生命物质
C.接受紫外线照射过的氨基酸
D.大分子物质