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[主观题]
在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。A.对成人或规则采取服从的
在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
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在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
A.惩罚和服从的定向;习俗道德水平
B.前习俗道德水平;后习俗道德水平
C.习俗道德水平;前习俗道德水平
D.后习俗道德水平;习俗道德水平;前习俗道德水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
A.道德发展是整个人发展的一部分,儿童得到的成熟过程就是道德认识发展的过程
B.社会发展对道德发展有巨大的刺激作用,人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配
C.前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏、表扬或服从各种准则维护社会秩序而
D.后习俗水平又称原则水平,达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定,而是有了更普遍的认识