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[单选题]

()是指专业技术人员调查分析能力和创新研究能力的统称,是专业技术人员从事调查研究活动所具备的本领和技能。它主要包括专业技术人员信息收集能力、信息分析能力、报告撰写能力。

A.研究分析创新调查力

B.研究资料创新收集力

C.研究资料创新选择力

D.研究对象创新观察力

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第1题
()是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时,运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表现出来的创新能力。

A.专业技术人员创新研究力

B.专业技术人员行动研究力

C.专业技术人员思辨研究力

D.专业技术人员比较研究力

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第2题
()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望,包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

A.创新研究意识

B.比较研究意识

C.行动研究意识

D.思辨研究意识

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第3题
()和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。

A.能力

B.技术

C.知识

D.智商

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第4题
提高专业技术人员的素质和创新能力、充分发挥他们的(),是实现我国建设创新型国家的宏伟目标的关键。
提高专业技术人员的素质和创新能力、充分发挥他们的(),是实现我国建设创新型国家的宏伟目标的关键。

A、自制力

B、创造力

C、实践能力

D、领导力

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第5题
专业技术人员创新能力的构成包括()。
专业技术人员创新能力的构成包括()。

A、创新技法

B、创新思想

C、创新环境

D、创新素质

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第6题
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和
实践能力,是专业技术人员主观能动性的高级表现形式,是推动组织的不竭动力。()

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第7题
胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质,属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和()两方面内容。

A.必要的创新能力

B.专业知识

C.广博的科学文化知识

D.人际交往能力

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第8题
专业技术人员的创新能力其常态体现为()与知识和技能两种形式。

A.智商

B.智力

C.能力

D.技术

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第9题
下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()

A.学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力

B.养:就是通过培养获得,靠努力成就

C.练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合

D.干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题

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第10题
专业技术人员创新能力培养的重要意义表现在()等方面

A.增强国家综合实力

B.提高社会效益和经济效益

C.提高企业竞争力

D.促进个人职业生涯发展

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第11题
创业行动能力的三大情境特征是()。

A.专业技术人员稀缺、大数据时代、整合式创新

B.互联网经济、专业技术人员稀缺、整合式创新

C.互联网经济、大数据时代、专业技术人员稀缺

D.互联网经济、大数据时代、整合式创新

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