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[多选题]
衡量工作好坏，既要看当期工作是否到位、业绩是否突出，更要看本系统、单位、专业有没有（）
A.储备人才
B.储备干部
C.后备人才
D.后备干部
答案
CD
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检验和衡量教育工作好坏，主要看（）是否得以实现。
A．教育目的
B．教育价值
C．教育思想
D．教育理论
A.现在人们经常换工作
B.人们找工作的标准不同
C.喜欢的才是最好的工作
D.找一份满意的工作并不难
