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[填空题]

微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、()、()和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。

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第1题
请阅读下列文字并结合所学,判断下列有关基因工程的说法,错误的是:基因工程(genetic engineering)又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段()

A.基因工程是在分子水平进行的遗传操作

B.含有非自身基因的生物称为转基因生物

C.基因工程是在体内进行基因的拼接组装

D.基因工程可以定向改良动植物品种

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第2题
抗肿瘤药物是指通过细胞杀伤、免疫调控、内分泌调节等途径,在细胞、分子水平进行作用,达到抑制肿
瘤生长或消除肿瘤的药物,一般包括化学治疗药物、分子靶向治疗药物、免疫治疗药物、内分泌治疗药物等。

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第3题
基因工程是在DNA分子水平上对生物的定向改造。下列有关基因工程的叙述中,错误的是()

A.DNA限制性内切酶可用于目的基因的提取

B.运载体和目的基因必须要用同一酶处理

C.基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶

D.带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测

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第4题
以下需要提交医学伦理审查的有()

A.收集既往病历数据进行回顾性分析

B.利用患者废弃标本进行的研究

C.分子或细胞水平的基础研究

D.动物试验研究

E.在糖尿病人中开展的生活习惯调查研究

F.在肺癌患者中进行药物不良反应的研究

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第5题
是指通过基因水平的操纵而达到治疗或预防疾病的疗法的是()。

A.体细胞治疗

B.细胞治疗

C.基因治疗

D.光量子治疗

E.分子学治疗

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第6题
19世纪中期,以法国的()和德国的()为代表的科学家,揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因,并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术,从而奠定了微生物学的基础,同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。20世纪中后期,由于微生物学的()、()等技术的渗透和应用的拓宽及发展,动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。
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第7题
代谢组学是对某一生物或细胞在一特定生理时期内所有代谢产物同时进行定性和定量分析的一门新学科。()
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第8题
遗传多样性的表现是多层次的,表现在外部形态、细胞染色体数目、分子水平的不同等,如真菌随发育阶段的不同而出现的外部形态变化等。()
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第9题
下列从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是()

A.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性

B.碱基特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性

C.DNA指纹技术在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有特异性

D.人体内控制β珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成,其碱基对排列方式有4的1 700次方种

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第10题
基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的,在基因操作的以下步骤中,不进行碱基互补配对的是()①人工合成目的基因 ②E·coli DNA连接酶结合目的基因与运载体 ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测和表达 ⑤个体生物学水平的鉴定

A.①③

B.①⑤

C.③⑤

D.②③④

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第11题
在化学教学方法的选择优化上,要考虑教学方法在不同性质、水平教学任务上的适用性以及对于不同群体学生的适用性。()
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