题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
《指南》中提出“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”,属于（）幼儿的语言教育目标
A.0- 3岁
B.3-4岁
C.4- -5岁
D.5-6岁
答案
C、4- -5岁
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.0- 3岁
B.3-4岁
C.4- -5岁
D.5-6岁
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C、4- -5岁
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更多“《指南》中提出“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意…”相关的问题
A.别人对自己说话时能注意听并做出回应
B.在群体中能有意识地听与自己有关的信息
C.听不懂或有疑问时能主动提问
D.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
A.表态语气主要是说话者向对方表达自己的某种态度
B.表情语气能让对方感受到说话者的各种表情
C.表意语气能让对方感觉到说话者的意图
D.表情语气能让对方感受到说话者的要表达的情绪
A.橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，正是因为水土不同
B.橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，不是因为水土不同
C.橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土相同
A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
