关于一个人的抱负水平,以下说法正确的是()。
A.个体的抱负水平取决于其成就动机强弱
B.以往成败经验影响抱负水平
C.个体的抱负水平与实际成就是有差异的
D.个体的抱负水平与成就动机是一个倒U型关系
A.个体的抱负水平取决于其成就动机强弱
B.以往成败经验影响抱负水平
C.个体的抱负水平与实际成就是有差异的
D.个体的抱负水平与成就动机是一个倒U型关系
A.职业兴趣是人格的一种表现
B.一个人可能具备多种职业兴趣,只是偏好的程度不同
C.“霍兰德代码”由三个字母组成,显示兴趣水平最高的三种类型
D.工作环境也可以被分为六种类型
E.在职业选择时,要选择与兴趣类型完全对应的职业环境
A.在粗糙地面上做功较多
B.在光滑地面上做功较多
C.两次做功一样多
D.条件不够,无法比较两次做功的多少
A.在粗糙地面上做功较多
B.在光滑地面上做功较多
C.两次做功一样多
D.条件不足,无法比较
A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D.可以根据掌握知识、技能的多少来判断一个人的能力大小
A.分操作过程和操作后处理两个步骤
B.操作后只需对器械进行处理即可
C.操作是一个人的事,不需要求助他人
D.操作全程应注意人文关怀、团队协作、无菌观念和医患沟通
E.在指导学员操作过程中,对学员犯的错误不需要马上纠正
A.领导力是一个公司高层管理者的事,中基层管理者不需要具领导力
B.权力是组织任命的,具有权力就具有领导力
C.在企业中,领导是一个人影响团队成员,按照他的设想或指导而转化为行动的能力
D.领导力是天生的,不能通过后天的培养
A.用后也许引起或加重肢端坏死
B.能有效地制止四肢出血
C.适合四肢任何形式出血
D.此法不如手术止血法抱负
E.用后也许引起急性肾功能不全
A.领导力与办事成效成正比,也就是说领导力越高,办事效率越高
B.领导力说白了就是一个人的影响力
C.能力低、意愿高,我们应注意给予辅导
D.能力高、意愿低,我们应注意人才保留
A.个人潜能或特性的实现
B.个人意愿或梦想的实现
C.个人行为或成果的认可
D.个人抱负或愿望的施展