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[判断题]

在面试的类型中,根据面试的进程,面试可分为一次性面试与分阶段面试。()

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更多“在面试的类型中,根据面试的进程,面试可分为一次性面试与分阶段…”相关的问题
第1题
以下关于面试的表述,错误的是()。

A.面试具有明确的目的性

B.面试考官与应聘者在面试过程中的地位完全平等

C.面试可以更全面更直接地考察应聘者的各种素质和能力,最终招聘到符合组织需要的人

D.求职者可以根据从面试官那里获得的信息判断自己是否适合应聘组织

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第2题
学生面试问题。高校自主招生是高考改革中的一项新生事物,现在仍处于探索阶段。某高校拟在全面衡
量考生的高中学习成绩及综合表现后再采用专家面试的方式决定录取与否。该校在今年自主招生中,经过初选合格进人面试的考生有N人,拟聘请老师M人。每位学生要分别接受4位老师(简称该学生的“面试组")的单独面试。面试时,各位老师独立地对考生提问并根据其回答问题的情况给出评分。由于这是一项主观性很强的评价工作,老师的专业可能不同,他们的提问内容、提问方式以及评分习惯也会有较大差异,因此面试同-位考生的“面试组”的具体组成不同会对录取结果产生一定影响。为了保证面试工作的公平性,组织者提出如下要求:

(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;

(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;

(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;

(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。

请回答如下问题:

问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。

问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。

问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。

问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。

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第3题
面试的类型有哪些:

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第4题
按不同的标准,面试可分为不同的类型,但不包括:()

A.按面试内容设计的侧重点划分

B.按结构化程度划分

C.按目的划分

D.按应试者要求划分

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第5题
常用的行为性面试试题类型有()。

A.能力系统

B.动力系统

C.个人行为风格系统

D.情景系统

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第6题
在面试中,主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准,这体现了面试的()

A.客观性原则

B.目的性原则

C.全面性原则

D.标准性原则

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第7题
:隐私权,是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并不要他人知道和干涉的一种权利。根据以上定义,在下列情形中,未侵犯他人隐私权的是()。

A.某记者为得知一著名影星信息,对该影星的住处进行24小时监视

B.在一家企业的面试中,主考官因涉及工作安排原因向面试者询问其婚姻状况

C.某中学老师为使学生不误入歧途,拆开学生的信件,以查明情况

D.某著名作家刚病逝不久,其邻居便向社会公开该作家所拥有的个人财产数目

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第8题
面试考官有以下()类型的人员构成。

A.组织高层领导

B.人力资源部门人员

C.用人部门的人员

D.外部顾问或者专家

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第9题
目标参照性面试是根据面试结果对应考者按素质水平高低进行排序从而进行优胜劣汰决策的面试。()
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第10题
许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样,主考官的提问五花八门,目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴,但以下要点可以使应聘者提高应试能力,增加成功率。可推知下面的内容是关于()。

A.在应聘中主考官提问的各式问题

B.各种各样的面试形式

C.一些可供借鉴的应试要点

D.优秀人才在招聘中失败的原因

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第11题
招聘工作组根据应聘者的申请表进行初步筛选是()。

A.审查申请表

B.面试

C.笔试

D.心理测试

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