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[主观题]
各专业各级人员都应在各自不同的工作岗位中贯彻()的方针。
各专业各级人员都应在各自不同的工作岗位中贯彻（)的方针。
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A.现代远程教育实行学分制
B.各专业学分数规定按专业教学计划执行
C.最低毕业学分不同专业都相同
D.一般教学课程每16学时计为1学分
A.1200
B.2400
C.3000
D.3600
A.在编制项目前期工作计划的同时，明确各项前期工作的质量目标要求，制订分层次的质量职责，制订质量计划并组织实施
B.为项目派遣符合资格要求的专业负责人和各级设计人员，保证项目具有足够质量和数量的人力资源，以确保设计质量
C.负责指导和监督参加项目组工作的专业人员在生产活动中执行公司的质量体系文件，并采取措施对各专业的设计过程实施有效的控制
D.与采购、施工等有关部门协调和配合，以保证全面满足合同规定的质量要求
E.负责确定设计中采用的专业技术方案，对设计专业技术方案的先进性、可靠性、合理性负责，确保专业技术方案的质量
A.在取样时，应在料堆上避开含泥量大的砂，选择干净的砂，装入样品筒密封好，每组样品约30kg。
B.在料堆上取样，取样部位应均匀分布。取样前先将取样部位表面铲除，然后在各部位抽取大致相等的砂8份，石子为16份，组成各自一组样品。
C.从火车、汽车、货船上取样时，从不同部位和深度抽取大致相等的砂、石各8份组成各自一组样品
D.从皮带运输机上取样时，应从机尾的出料处用接料器定时抽取砂4份、石8份组成各自一组样品
A.每张图纸的签署人必须不同人员;
B.所有施工图设计文件签字栏中应包括工程编号、审定、工程负责人、专业负责人、审核、校对、设计和制图等，必须完整签署并加盖设计单位设计专用章;
C.每张图纸的签署人不得少于三人;
D.有其他相关专业配合完成的设计文件，必须由各专业设计人员进行会签。
A.组织形式确定后，工作流程就完全明确了
B.人员配置应在工作岗位与工作职责确定之间进行
C.工作流程与信息流程的确定要落实到书面文件，取得团队内部的认知
D.组织结构设计应在工作岗位与工作职责确定之后进行
E.组织结构设计的具体工作包括：组织结构形式、组织层次、各层次的组织单元(部门)、相互关系框架等
A.分离定律
B.自由组合定律
C.自由组合定律
D.随机定律
A.内部关系包括企业各层之间的关系、专业主管部门之间的关系、人员之间的关系等
B.近外层关系的协调是项目管理组织协调的重点，应按有关法律法规、相应办事程序处理
C.远外层关系不存在合同关系，应在平等的基础上进行协调，最好由专人负责
D.以上说法都正确
A.BPR技术
B.SCM方案
C.CRM方案
D.ERP方案
