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[单选题]

说“把玩学术”不太合适,显得有点__________,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是__________的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人。全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有__________一之处。填入横线部分最恰当的一项是:

A.轻浮、相近、可叹

B.轻佻、相通、可爱

C.轻慢、相似、可敬

D.轻视、相仿、可赞

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第1题
说“把玩学术”不太合适,显得有点__,但如果是“沉潜把玩”呢其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是__的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人,全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有__之处。填入划横线部分最恰当的一句是()

A.轻浮 相近 可叹

B.轻佻 相通 可爱

C.轻慢 相似 可敬

D.轻视 相仿 可赞

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第2题
说“把玩学术”不大合适,显得有点______,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步,这一点,学问与游戏之道是的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好,按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有______之处。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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第3题
说“把玩学术”不大合适,显得有点__________,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很
难达到痛快淋漓、出神入化的地步,这一点,学问与游戏之道是__________的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好,按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人全都是业余性质的——可那种“爱美的”读书人,自有__________之处。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮 相近 可叹

B.轻佻 相通 可爱

C.轻慢 相似 可敬

D.轻视 相仿 可赞

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第4题
在会议中你对发言人的说法有异议时,以下哪种表达方式不太合适()

A.约恩,我不太认同这个评估

B.很明显你的想法是错误的 难道连这么明显的漏洞你都没有想到吗

C.我觉得有必要从另一个角度考虑一下;假如我们 选择相反的做法,又会怎样

D.我有点质疑我们的假设 我们必须拿下这笔交易吗

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第5题
读第89页顶端第一段,注意最后一句“······并在有人时,造成一副他的胡琴已拉得有点荒疏的形象来。”这句里的“形象”一词,有人说用词不太准确。请你联系上下文,选择下边一个最恰当的词语,使得表意更明确()

A.形态

B.假象

C.状态

D.形状

E.态度

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第6题
室友A在网上花了较多的钱买了一件衣服,收到后试穿不太合适,B室友说:“不好看,真丑的衣服,你品味真差”你会想B的行为()

A.真过分,衣服丑关他什么事

B.这个衣服在我看来确实丑,B这么说很对

C.与B一起对A说这衣服丑,他买的不好,不合适

D.衣服不好看是事实,但应该以比较委婉的语气和用词表达自己的看法

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第7题
我很容易掌握所学知识()

A.很不符合

B.不太符合

C.不太确定

D.有点符合

E.非常符合

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第8题
我能够精力充沛的投入学习()

A.很不符合

B.不太符合

C.不太确定

D.有点符合

E.非常符合

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