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第1题
目前的幼儿歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学主要包括（)。
A.创编新歌词
B.创编表演动作
C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式
D.即兴歌唱说话
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第2题
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
A.歌曲表演唱
B.诗歌朗诵
C.儿歌背诵
D.故事编构
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第3题
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编诗歌散文、进行想象讲述和()
A.朗诵作品
B.编构故事
C.分析作品内涵
D.学习作品中的字词
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第4题
幼儿园教学方法的选择只需要考虑教学内容，不需要考虑幼儿发展水平。（)
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第5题
幼儿园教学活动的构成要素有（)。
A.教师
B.幼儿
C.幼儿园教学内容
D.幼儿园的教学方法和手段
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第6题
幼儿文学对尚未识字的幼儿来说，是（)的文学，而不是（)的文学。
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第7题
幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是()
A.与幼儿目前的关心点有关的话题
B.幼儿不熟悉的话题
C.有明确的谈话内容要求的话题
D.曾经反复提起和谈论的话题
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第8题
幼儿文学从诞生至今，它所承担的功能也超出了一般的文学层面，指向知识、娱乐、教育、游戏等多个维度。（)
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第10题
幼儿园的文学活动有利于()
A.提高幼儿对语言多样性的认识
B.提高幼儿图书阅读的能力
C.培养幼儿对书面语言的兴趣
D.培养幼儿运用语言的机智性和灵活性
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第11题
以数学启蒙为主要任务的学前数学游戏，主要是幼儿有教师指导的活动，对常见事物的数量关系、空间关系进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程。（)
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