A.神形兼备
B.神似
C.形似
D.气韵
“空谈误国”的表现实现包括()
A不联系实际情况,空谈理论瞎指挥
B只务虚,不务实
C其观点冒险激进
D只重节操不重才干
A.鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩
B.他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险.安定社会生活的责任
C.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似.总是离不开相似这一根本特点
D.只要勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你
A.能对每个观点提出问
B. 能够学习科技文化知识
C. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
D. 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣