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新媒体内容发布的形式包含()
A.文字、图片
B.文字、图片、音频
C.文字、图片、音频、视频
D.上述所有形式结合
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A.文字、图片
B.文字、图片、音频
C.文字、图片、音频、视频
D.上述所有形式结合
A.确定媒体沟通目标、发布内容以及发布形式
B.立即确定新闻发言人,让发言人参与到事件处理的决策之中
C.组织新闻发布团队
D.实时了解事件进展和舆情现状
A.一般是对多个受令对象接发布的长期性指令
B.在无线录音设备正常状态时,行车调度员发布的行车调度命令均以口头命令下达
C.口头命令与书面命令虽然形式不同,但具有同样的严肃性
D.口头命令包含的内容有命令号、受令人处所、受令人、受令内容、发布日期及时间、发令人姓名及复诵人姓名
A.形式新颖、吸引力强:将原来打电话时的“嘟嘟”音升级为一段生动形象的视频,不仅愉悦了用户体验,而且大幅提升了内容承载能力
B.形式通话触发,关注度高:用户在振铃等待阶段注意力集中、干扰低,对信息的关注度高,传播效果较好
C.形式区域覆盖,精准触达:依托通信网络大数据能力,可实现区县用户覆盖,更聚焦,保证能看到+知道谁看到,极大提升宣传效果
D.形式指定号码,聚焦用户:可指定号码投放,定制内部人群,进行宣传工作成果展示
【资料】网络带宽提速、三网融合、智能终端设备普及……短短几十年,互联网应用场景已被极大拓宽。移动互联时代,屏幕已成为现代人不可或缺的信息“看板”。细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。
艾瑞咨询发布的《2016年中国网络新媒体用户研究报告》显示,33.8%的新媒体用户已经产生过数字信息的付费行为,15.6%的用户有进行付费的意愿,但是还没有付费行为,50.6%的用户不愿意也不打算为新媒体内容付费。相比2014年,不愿意为新媒体内容付费的用户在减少。
大一学生M,花费500元购买了某英语在线网站为期10天的视频网课。参加完这次网课之后,由于对付费课程的内容和效果产生了顾虑,她再也没有购买过知识付费产品。她表示,“每期都有不同的讲师授课,有的讲的很好,有的则很水,学不到什么东西,总体来说水的比例占一半多。视频网课不靠谱,以后这种网络课程自己不会再购买了。”
“KJ”购买了很多央视以及国内的一些顶尖纪录片,和一些制作机构敲定了几千小时的高质量纪录片合作,拥有巨量优质内容的版权。一方面可以为持续产出优质的内容提供基础性素材,降低运营成本,另一方面,这些版权的价值会随着社会版权意识的提高,日渐形成独一无二的竞争优势。
6.微信平台有着2000多万个公众号,从推出以来一直供用户免费阅读,平台提供给公众号内容生产者的变现方式有广告和打赏两种。2017年4月3日,微信公众号“老何开奖”的新关注用户需支付318元方可订阅,微信公众号付费订阅时代拉开了帷幕。
网友B(中学教育从业者):不接公众号统一收费,但可以接受赞赏的形式。我愿意为一些提供原创性、有价值的公众号付费,是对他人知识产权的尊重,与此同时也能鼓励更多的人分享。
某维权网站负责人S认为:知识付费侵权已经形成产业链,并在多点开花。一个人接触到这种渠道并发现有用,可能带来100人不会在知识付费平台上付费。版权保护是知识传播的生命线和护身符。如果平台缺乏监管,那么没有任何成本的抄袭和侵权,将不利于原创内容的发展。原创者失去经济支撑或创作动力。最终损害的是消费者,他们将无法再获得优质内容。
《2016年中国网络版权保护年度报告》指出:随着国家“四个全面”战略布局的创新、协调、绿色、开放、共享理念的持续推进,我国网络版权政策环境不断优化,网络版权保护各项工作进展明显。在立法保护方面,突出了对重点问题的规制;我国的网络版权保护工作依然任重而道远。
作答要求:
一、概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。
二、假定你是参会的“KJ”团队成员,请根据给定资料5,撰写一份“KJ”产品推介书。【2017下半年四川公务员申论】