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[判断题]

开展科研工作不仅需要相关专业知识,更需要具备发现问题、分析问题和解决问题的能力。()

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第1题
好的图标设计不仅需要精美漂亮,更重要的是具有很强的()。

A.扩充性

B.商业性

C.实用性

D.趣味性

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第2题
中国人才流动机制的形成不仅需要政府的促进,更重要的是要依靠()的发挥。

A.竞争机制

B. 市场机制“无形的手”的力量

C. 价格机制

D. 企业用人主体作用

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第3题
越来越多的计算机软件被开发用于机械工程领域,这使得该领域的操作流程中原来需要通过复杂数学计算才能获得的结果,现在只要通过操作电脑就能得到。因此,对于操作性的机械工程师来说,理解和掌握数学知识变得越来越没有必要;在培养机械工程师的院校中,应大大缩减数学课程,以腾出时间,加强其他课程的教学。以下各项如果为真,哪项最不能削弱上述论证?

A.用于机械工程的计算机软件,其功能不仅仅是数学计算。

B.机械工程学院的培养目标,不仅是纯操作型人才,而且是具有操作能力的理论型人才。

C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。

D.数学教学的目的,不仅是传授数学知识,而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力,这对于提高操作性人员的素质,同样具有重要的作用。

E.用于机械工程的计算机软件的开发研究,不仅需要机械工程的专业知识,而且需要数学专业知识。

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第4题
马斯洛需要层次理论的主要观点有()

A.人的需要可以分为五个层次

B.人的优势需要是逐层上升的

C.人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响,更受其相对报酬的影响

D.已经得到满足的需要不再起主要激励作用

E.实施负强化应以连续负强化为主

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第5题
下列填入横线处的词语,恰当的一组是()。世界各国发展水平之间的不平衡,______表现为一种经济差距和技术差别,同时也表现为一种知识差距和教育差距,______两者之间日渐表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距,______需要从经济本身着眼,______需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距入手。

A.既并且不仅更

B.因为所以不仅更

C.既并且如果那么

D.因为所以如果那么

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第6题
销售网点应根据相关档案管理办法及业务需要开展档案的保管、调阅、检查等工作。()
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第7题
循环经济与生态经济在考虑自然资源时,不仅视其为可利用的资源,而且是需要维持良性循环的生态系统;在考虑科学技术时,不仅考虑其对自然的开发能力,而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力,使之成为有益于环境的技术;在考虑人自身发展时,不仅考虑人对自然的改造能力。而且更重视人与自然和谐相处的能力,促进人的全面发展。这段文字表达了循环经济和生态经济理念中的:

A.系统观

B.价值观

C.生产观

D.环保观

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第8题
相关行政部门监督具有必要性,原因在于()。

A.劳动监察部门可以把工作给其他相关行政部门

B.劳动保障监察工作的实施需要其他行政部门的配合

C.劳动行政部门的作用力度有限

D.相关行政部门的监督更有效

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第9题
《交通运输企业安全生产标准化建设评价管理办法》规定,评审员在通过管理系统登记报备时,需要符合哪些条件?()
A、同时登记备案不超过3个专业类型

B、通过管理系统相关专业类型专业知识、技能和评价规则的在线测试

C、申请人5年内未被列入政府、行业黑名单或1年内未被列入政府、行业公布的不良信息名录

D、评审员承诺备案信息真实,考评活动中严格遵守国家有关法律法规,不弄虚作假、提供虚假证明,一旦违反,自愿退出交通运输企业安全生产标准化建设评价相关活动

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第10题
长时间跑步,或者长跑,跟其他任何运动一样,都需要练习、耐心和毅力。需要做出足够的奉献,有决心突破极限。很多人都习惯坚持同一种跑法,这很常见。但是,根据美国运动医学学会注册教练的观点,固守陈规会影响进步。日复一日跑同一条路,也可能限制运动效果。专家建议跑山路以增加挑战性,因为上路能测试你的脚踝到膝盖再到髋关节的稳定性,道路的不平整会迫使你成为更强壮的跑步者。每周跑两次山路,可以使你在成为强壮的山路跑手后,在平地跑得更快。肌肉通过上下山坡的锻炼后,平路简直就是“小儿科。”这段文字意在说明()。

A.跑步不仅可以锻炼身体还能够增长心智

B.任何事情都不能固守陈规,需要创新

C.跑步的目的在于锻炼数量和种类更多的肌肉

D.在不同类型的路面跑步更能够强身健体

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第11题
填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 世界各国发展水平不平衡,____表现为一种经济差

填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

世界各国发展水平不平衡,____表现为一种经济差距和技术差距,同时也表现为一种知识差距和教育差距, ____两者之间日趋表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距,____需要从经济本身着眼,____需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距人手。()。

A.即 并且 不仅 更

B.不但 而且 所以 也

C.既 而且 因此 更

D.不但 并且 不但 也

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