所有的经济都必须有某种协调选择的机制,世界上有两种基本的协调机制。()机制依靠某种中央机构的行政命令,()机制依靠()。()经济同时利用这两种基本机制。
A.同一章内的商品按照从原料到成品的加工程度不同顺次排列,加工程度越深,商品的品目号排列得越靠前
B.以商品的自然属性(原料性商品)或所具有的功能和用途(制成品)为设章原则
C.类次及同类内的章次多依照植物性商品在先,动物性商品其次,矿物性商品再次的顺序排列
D.同一商品按零件或配件在前,整机在后的顺序编排
E.许多章是按商品的用途划分的,而不是刻板地把所有的商品都按原料分类
A.信息技术能解决教学中的所有问题
B.教学中所用的信息技术越先进,则教学效果越好
C.所有的教学内容都适合采用信息技术的手段
D.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用
A.计算机能够像人一样具有学习功能。
B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性。
C.在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事。
D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序。
E.现在正在研究设计一种模拟人的DNA计算机。
A.多种信用形式齐备规范,各经济主体都可以通过相应的形式从事信用活动
B.全社会成员在经常性的信用活动中具有明确的信用价值理念和是非观念,普遍具有良好的守信习惯与意愿
C.各种信用活动都纳入具有强大约束力和制衡力的信用规则下运行,信用秩序井然并具有自动维护机制
D.社会信用体系健全,信用中介机构、信用服务机构和信用管理机构齐备并规范运作,所建立的社会征信系统高效运作,覆盖面宽并具有权威性
A.人与自然融为一体
B.“山水林田湖草”生命共同体
C.人与自然和谐共生
D.人类命运共同体
A.大量市场营销
B.产品差异市场营销
C.目标市场营销
D.细分市场营销
今后一个时期,我们宏观调控的主要任务是()。
A.建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制
B.保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康发展
C.保障劳动者的充分就业,实现劳动力资源的合理利用
D.组织公共部门和基础设施的建设,为经济和社会发展创造条件