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[单选题]
对“唐诗写尽天下诗”理解错误的是（)。
A.唐代诗人数量空前，遍布社会各阶层，而且唐诗数量空前名篇叠出，不胜枚举
B.唐代题材广、流派多，而且体裁丰富，众体皆备
C.唐诗求新求变，充满创造精神，在各个方面进行了充分尝试
D.唐代以后就再也没有大诗人了
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A.唐代诗人数量空前，遍布社会各阶层，而且唐诗数量空前名篇叠出，不胜枚举
B.唐代题材广、流派多，而且体裁丰富，众体皆备
C.唐诗求新求变，充满创造精神，在各个方面进行了充分尝试
D.唐代以后就再也没有大诗人了
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A.贬低，因为“浓妆”加上“艳抹”这四个字本身，就已经多少带有一丝贬义
B.认同，因为苏轼笔下“浓抹”的西湖是“水光潋滟晴方好”的自然景色，而不是上文所说的人的行为
C.不解，因为“浓妆”和“艳抹”不可能共存
D.淡然，因为每个人对美的理解有不同的看法
阅读下面的唐诗，完成 12～13题。
汴河亭 ①
（唐）许浑
广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。
百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。
凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。
四海义师归有道，迷楼还似景阳楼 ② 。
【注】 ①汴河：即通济渠的东段。隋炀帝为了东游广陵（今江苏扬州） ，倾全国民力财力开凿了名为通济渠的运河。
②迷楼：宫殿名。隋炀帝晚年沉迷女色，官员为他修建迷楼。景阳：南朝陈后主所建宫名，宫中有景阳楼。隋军攻入景阳宫，陈后主与宠妃躲入宫中枯井，被隋军俘虏。
下列对这首诗的赏析，不正常的一项是 （）
A.首联写隋炀帝为了东游广陵，凿渠分引昆仑山上流下来的水，大修运河。
B.颔联中“百二禁兵”“三千宫女”渲染了隋炀帝东游时的浩大声势。
C.尾联与隋炀帝的“迷楼”联想到陈后主的“景阳楼” ，意蕴深刻，发人深思。
D.前三联叙事写景，意境阔大，豪放壮，奠定了全诗的情感基调。
阅读下面诗歌，完成①—③题。
奉陪郑驸马韦曲【1】
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】春。 石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。
注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。
B.三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。
C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。
D.此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。
②诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是（4分）
A.杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐·罗隐《寄南城韦逸人》）
B.当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋·张炎《高阳台》）
C.莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元·虞集《题南野亭》）
D.花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明·胡应麟《寄朱可大进士》）
E.韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清（此当作明，出题人有误）·王象巽《游曲江》）
③前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（4分）
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
(三)阅读杜甫《蜀相》一诗，然后回答以下3小题。
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
如何理解“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”两句？
下面对白居易《夜雪》诗的解说，错误的一项是()。 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。
A．前两句诗从感觉和视觉两个角度写出了雪之大，积之深。
B．后两句诗变换角度，从听觉方面写出雪势有增无减。
C．“折竹声”于“夜深”而“时闻”，显示了冬夜的寂静，更主要的是写出了诗人彻夜无眠的孤寂心情。
D．全诗采用正面描写和侧面烘托相结合的手法，生动传神地写出了一场夜雪，诗境平易，浑成熨帖。
阅读下面这首明诗，完成14 -15题。
舟师俞大猷①
倚剑东冥势独雄，扶桑今在指挥中。
岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀②。
队火③光摇河汉影，歌声气压虬龙宫④。
夕阳景⑤里归篷近，背水阵奇战士功。
[注]①俞大猷：明代战功显著的抗倭名将。②翀：通“冲”。③队火：排列成队战船上的炮火④虬龙宫：喻倭寇的巢穴。⑤景：通“影”。
下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)
A.这是一首描写明代水师海上战斗生活的诗篇，反映了战争的残酷惨烈，情感激越，笔力雄健。
B.首联写水师舰队航行在东海之上，士气高昂，军势雄壮，盘踞海岛的倭寇早已在我军掌控之中。
C.颔联描写的场景壮观，云雾片刻散去，象征敌人被歼灭;旌旗迎风上下翻飞，指胜利之后的庆贺。
D.颈联承接颔联写夜晚战争场面，炮火连天，摇乱了海上倒映的银河，战歌豪迈，气势锐不可当。
E.尾联写取得胜利后在绚烂的彩霞映衬下返航，并指出水师将士经过英勇作战，建立了不朽的功勋。
全诗体现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(6分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
①古诗词中，用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者，如：
春江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》
②以上这些诗词，有的抒写怀旧之情，有的写饮酒之乐，有的写离愁别绪，作者不云“数曲”而云“一曲”者，也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌，阳关一曲，这是饱含着感情的乐曲，一曲足矣，何必言多！以“一声”“一笛”抒写不尽之情者，亦不少见。例如：
一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词》
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》
③所有这些诗句的情致，都在这“一”字，如果易“一”为“几”、为“数”，则兴趣索然了。“一声何满子”，就在这一声中，凝结了宫女的千愁万恨，歌喉哽咽，刚发一声而双泪齐下，其情之凄切可知。至于“长笛一声”，点缀着残星皓月，哀怨之意，溢于文字之表。写情如此，言“一”足矣，亦不须多。类似的表现手法，在诗词中是很普遍的，如“潮平两岸阔，风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”，自然是“一帆”好，意境和“孤帆远影碧空尽”类似，“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处，起一声羌笛”等等都属此类。
——选自张文勋《“运用之妙，存乎一心”》
对选文中有关诗句的理解有误的是（）
A.“离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结”这句话说明诗人在与爱人离别时肝肠寸断，不忍听新曲。
B.“春江一曲柳千条，二十年前旧板桥”抒写的是怀旧之情。
C.“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”写晚风中送出一笛之声，与深秋密雨意境相配，方显笛声悠扬，方可衬诗人惆怅，否则兴趣索然。
D.“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”写深秋拂晓的长安景色和诗人羁旅思归的心情。
对第③段的理解正确的是（）A.选用“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处，起一声羌笛”，重点描绘这两句诗的意境。
B.这一段主要表现“一”字使用的情致，并且列举了大量的诗句加以说明。
C.这一段在结构上起到了承上启下的作用。
D.诗句中的“一”固然有以一当十的效果，但如用“数”字替换，亦是情致盎然。
选文主要的论证方法是（）A.引用论证举例论证
B.比喻论证比较论证
C.引用论证类比论证
D.举例论证归纳论证
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还有一点不容忽略。同一件东西，司马迁当作死人的防腐溶液，钟嵘却认为是活人的止痛药和安神剂。司马迁《报任安书》只说“舒愤”而著书作诗，目的是避免“姓名磨灭”、“文采不表于后也”，着眼于作品在作者身后起的功用，能使他死而不朽。钟嵘说：“使穷贱易安，幽居靡闷，莫尚于诗。”强调了作品在作者生时起的功用，能使他和艰辛冷落的生涯妥协相安；换句话说，一个人潦倒愁闷，全靠“诗可以怨”，获得了排遣、慰藉或补偿。随着后世文学体裁的孳生，这个对创作动机和效果的解释也从诗歌而蔓延到小说和戏剧。例如周楫《西湖二集》卷一《吴越王再世索江山》讲起瞿佑写《剪灯新话》和徐渭写《四声猿》：“真个哭不得，笑不得，叫不得，跳不得，你道可怜也不可怜!所以只得逢场作戏，没紧没要，做部小说……发抒生平之气，把胸中欲歌欲哭欲叫欲跳之意，尽数写将出来，满腹不平之气，郁郁无聊，借以消遣。”李渔《笠翁偶集》卷二《宾白》讲自己写剧本，说来更淋漓尽致：“予生忧患之中，处落魄之境，自幼至长，自长至老，总无一刻舒眉。惟于制曲填词之顷，非但郁藉以舒，愠为之解，且尝僭作两间最乐之人……”李渔承认他剧本里欢天喜地的“幻境”正是他生活里局天蹐地的“真境”的“反映”——剧本映照了生活的反面。大家熟知弗洛伊德的有名理论：在实际生活里不能满足欲望的人，死了心作退一步想，创造出文艺来，起一种替代品的功用，借幻想来过瘾。假如说，弗洛伊德这个理论早在钟嵘的三句话里稍露端倪，更在周楫和李渔的两段话里粗见眉目，那也许不是牵强拉拢，而只是请大家注意他们似曾相识罢了。
开头画横线的句子的意思是：
A．司马迁认为作家应“发愤”著书，先说理后记事，再举《诗经》为例详加阐述。
B．司马迁认为没有“怨”就没有“发愤”之作，说理、叙事或抒情的作品，都不乏其例。
C．司马迁用说理、记事方式写愤激之情，而《诗三百篇》则用歌咏方式抒写哀怨。
D．司马迁列举了各种各样“发愤”著书的例子，《诗经》是他所举的最后一例。
