“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须()。
A.坚持以启发式为指导思想
B.做到最佳选择
C.做到优化组合
D.做到原则性与灵活性相结合
A.运用象征、隐喻、通感等多种表现手法
B.散文化的小说,语言淡雅,富有诗意
C.笔墨凝重,具有浓厚的悲剧色彩
D.情节跌宕,冲突激烈,故事性强
A.⑴拟人夸张⑵排比反复⑶比喻⑷通感
B.⑴比喻夸张⑵反复拟人⑶对比⑷比喻
C.⑴比喻夸张⑵排比反复⑶通感⑷比喻
D.⑴拟人夸张⑵反复拟人⑶对比⑷通感
A.在资本投资的经济效益极不确定的情况下,这种决策方式是合理的
B.这种决策方式是非理性的、直觉型的决策方式
C.这种决策方式无法使组织利润最大化
D.这种决策方式是有限理性决策模式的一个实例
A.再现说
B.物感说
C.物化说
D.意象说