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[单选题]
讲师对课程内容理解深刻、有深入洞见，能及时有效的解答我的困惑，讲授/分享的内容对我的学习有帮助（）
A.1（非常不满意）
B.2（不满意）
C.3（中立）
D.4（满意）
E.5（非常满意）
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B、2（不满意）
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A.寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理
B.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理
C.寓言故事只有外国寓言故事
D.联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理
A.材料一主要内容为体现工匠精神的具体事例，兼有评论，而材料二和材料三则均为对工匠精神的理性分析和评论
B.材料二既有对工匠精神的正面论述，又有对工匠精神的误区的分析，从而较材料一和材料三要更加深入
C.材料三深入挖掘工匠精神在文化领域的深刻意义，与材料一和材料二相比较，虽然格局略显狭隘，但是更有针对性
D.三则材料从各个方面对工匠精神进行了深入的分析，具有很强的现实意义，为行业发展乃至中国社会提供了正能量
A.课程内容设计与培训目标是否吻合
B.培训内容与实际工作是否有指导性和启发性
C.课程逻辑清晰，时间分配合理
D.讲师分析问题和解答问题是否清晰
E.讲师分析问题和解答问题是否准确
A.从西方美学的视角来看，采菊东篱下，悠然见南山呈现出无我之境，深受康德美学思想的影响
B.有我之境强调的是外物给我带来的生命体验，所观之物又附着诗人的感情色彩，是宏壮的
C.王国维所谓的真感情是作者在作品中自然流露出的喜怒哀乐，更是对人生的领悟与洞见
D.境界说是《人间词话》中的核心观点，具备真感情真景物真表达三个特点的境界是美的
