题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

明明看见同学们正在玩游戏，他很想加入这个游戏。于是，他等到游戏暂停时，走过去和这些同学说：“____（）

A.这游戏真好玩

B.你们带上我才能继续玩

C.我可以和你们一起玩吗

答案

C、我可以和你们一起玩吗

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更多“明明看见同学们正在玩游戏，他很想加入这个游戏。于是，他等到游…”相关的问题

第1题

孔子东游，看见两个孩子正在激烈争辩，觉得有趣，便问：“你们两个争个啥呀？”一小儿说：“我以为太阳早

晚离地近，中午离地最远，可是他不同意。”另一小儿不服气：“明明是早晚离地远，中午离地近。”孔子觉得这个问题比较深奥，似乎不是孩子能发表意见的，于是颇感兴趣地说：“你们都说说自己的理由，我来给你们作个裁判。”一小儿说：“早上太阳升起的时候，大得像车顶盖一样，中午只有碗口大，黄昏时又大了起来，同样一个太阳，当然是离我们越远看着越小，离我们越近看着越大，所以大阳应该是早晚离地近，中午离地最远了。”孔子恍然：这小孩真聪明，能用这么简单的方法解释如此复杂的问题。另一小儿不服气：“不对不对，太阳才出来的时候并不太热，到中午就热得厉害，到黄昏又恢复了清凉，所以，太阳就象是一个火炉，离地越近就越热，离地越远就越凉，当然是早晚离地远，中午离地近啰。”孔于觉得也有道理，但两个人不可能都是正确的。结合马克思主义哲学原理分析两小儿的观点。

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第2题

明明看见一辆车在门前经过，他很开心地对妈妈说“车车”。请问明明现在处于语言发展的（）阶段

A.电报句阶段

B.单词句阶段

C.简单句阶段

D.复合句阶段

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第3题

下面语句使用标点符号正确的一项是（）

A.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢

B.他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴

C.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排

D.每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长——她可忘不了这个

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第4题

进群做的单子，如果是玩游戏充值需要干嘛（）

A.立刻找群主通知，他是做虚拟单的

B.先看看再说，有人玩我也玩

C.看见这样的群直接退群，然后去找团长告诉团长

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第5题

强迫障碍是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进人患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。根据定义，以下可能属于“强迫障碍”的是（）。

A.张奶奶老是一个劲地叨念着：我儿子就要回来了

B.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开

C.虽然已经打了三次电话了，赵某还是不放心，于是再一次拨通电话

D.明明已经确定带了那本书，小黄在路上还是忍不住检查好几回

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第6题

教师节那天，班主任苏老师看见讲台上放着包装精美的鲜花、购物卡，贺卡等，但她只拿起了其中的贺卡，并笑着对大家说： "这张贺卡真漂亮，是同学们自己做的吧，老师收下这个礼物！” 苏老师的做法表明她遵循了（）的职业道德

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.公平教学

D.廉洁从教

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第7题

玩完玩具后，小朋友都在收拾玩具，明明拿着小椅子，在教室里推来推去，突然看见小朋友捡的一筐雪

花片玩具放在地上。于是，他抬头看看我，我忙把视线移开。只见他一只脚迈进筐里，使劲在玩具筐里踩，雪花片立时飞溅出来，几脚下去，把雪花片全部踩了出来，他脸上露出满足的笑容。当小朋友告他的状时，他立刻就说："老师，不是我，我没踩。"我说："那是谁踩的？"他指着旁边的小朋友说："是他。"窗台上摆着很多小朋友种植的植物。这天，他跪在小椅子上观看，他顺手拽了一根麦苗，看我没看他，把麦苗塞进暖气罩里，又拽了几根又塞进暖气罩里，被小朋友发现告诉了我。但他还说："老师，不是我，我没拽。" 请分析明明的行为，并制定相应的教育策略。

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第8题

下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）【情境】星期天，正在紧张备战中考的王强和父母一起去看望爷爷。爷爷看见自己孙儿来了非常高兴，便让王强陪他一天。可王强原本计划下午回家复习功课，于是便对爷爷说

A.爷爷，才几天不见呀，你就让我在这呆一天。我下午还得回家复习呢

B.爷爷，我现在学习压力很大，哪有时间在留在您这里呀。你自己多出去走走吧

C.爷爷，我很想留在这儿陪您。可为了中考取得好成绩，我下午还得回家复习。等中考结束后我一定常来看您

D.爷爷，妈妈怕耽误我复习不让我在您这儿多呆，下午我就得回家复习功课了

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第9题

读句子，将同音字填入括号中正确的选项是（）。（1）明明站（）家门口依依不舍地和奶奶说（）见。（2）为了庆祝（）旦，班上的同学们准备了很多节目。（3）夏天来了，公（）里的荷花全都盛开啦，引来了一大批游客前来拍照。（4）他摆弄着桌上的七巧板，用正方形、（）形、三角形拼成了一只小兔子，真有趣

A.在、再、圆、元、园

B.再、在、元、圆、园