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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课间休息时,一位同学帮老师擦了黑板,老师回到教室后询问是谁擦的黑板。他问了四位同学,得到以下回答:(1)或者班长擦了,或者学习委员擦了(2)如果纪律委员没擦,那么班长也没擦(3)如果卫生委员没擦,那么班长擦了(4)班长和学习委员都没擦实际上,四位同学的回答中只有一句是假的。据此可以推出擦黑板的是:

A.纪律委员

B.学习委员

C.卫生委员

D.班长

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第1题
下图是老师帮晓杰同学在Word中修订的作文片断截图,他通过逐一审阅,接受所有修订后,此行文字会变为()

A.敬爱的老师!您像一位慈祥的母亲

B.敬爱老师!您像一位慈祥的母亲

C.敬爱的老师!您像一位敬爱的母亲

D.敬爱老师!你像一位慈祥的母亲

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第2题
小明同学安静地坐在考场里答题,如果说他是静止的,则选择的参照物是()

A.来回走动的监考老师

B.从窗外飞过的小鸟

C.从窗外走过的同学

D.黑板前的讲台

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第3题
老师在黑板左上角写了一个字,在第一排左边位置上的同学看得清楚,而坐在第一排最右边位置上,视力正常的同学却不清楚,其原因很可能是()

A.教室光线亮度不够

B.黑板产生镜面反射

C.黑板产生漫反射

D.以上说法都不对

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第4题
当老师发现一位同学学习成绩下降非常厉害时,老师应该()

A.告知学生家长,一起对学生进行批评教育

B.与学生交谈,倾听学生的困难

C.观察除了学习以外学生的其他表现

D.每天给学生增加针对性的额外作业

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第5题
疫情期间老师批改作业,不能把几个同学聚在一起帮老师批改作业()
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第6题
教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;而一些勤快的同学往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明()

A.生活小事不会对集体产生不良影响

B.某些同学的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任

C.勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬

D.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

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第7题
以下说法中,哪一种是正确的?()

A.诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务

B.小组合作完成作业时,主要由会做的同学完成,不会做的同学可以不做或尽量少做

C.小组合作完成作业时,某位同学不能完成自己应该完成的工作时,可以请小组的其他同学帮忙完成

D.完成老师作业时,两个擅长不同学科的同学可以相互帮助,帮对方完成作业

E.完成小组作业时,能者多劳,节省时间

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第8题
数学课上,老师把某学生对数学题的创新性解法,冠以该同学的名字写在黑板上,该同学在课堂上介绍自己的解题思路,犹如做学术报告。说到精彩处,全班报以热烈掌声,该同学连声道谢,班级呈现和谐合作的景象。这是一种德育渗透()
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第9题
某学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,他
就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。 请从教师职业道德行为的角度,分析这位实习老师的教学行为。

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第10题
这节课老师帮助了你几次或是你帮助你同学几次()

A.一次都没有

B.1-3次

C.3次以上

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第11题
下列情境中,人物言行较为得体的一项是()

A.我用力拍打朋友小洁家的大门,大叫道:我来玩了!快给我开门

B.小林走到黎老师跟前,轻声地说:黎老师,我想请您帮个忙,可以吗

C.饭店中,陈明发现自己面前没有碗筷,他对服务员说喂,快去给我拿碗筷

D.开会时,杨亮掏出一个玩具小喇叭,用力捏了一下,把周围同学吓了一跳

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