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[单选题]

小说《活着》里写道:“我回来的时候,村里开始搞土地改革了,我分到了五亩地,就是原先租龙二的那五亩,龙二做上地主,神气了不到四年,一解放他就完蛋了。共产党没收了他的田产,分给了从前的佃户……”材料描述史实的作用是()

A.摧毁了我国两千多年的封建帝制

B.废除了地主阶级的所有制,实行农民的所有制

C.标志看我国初步建立起社会主义基本制度

D.走上了以家庭联产承包责任制为主的道路

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B、废除了地主阶级的所有制,实行农民的所有制

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第1题
下列选项中,对课文内容和写法描述正确的是()
A.《别了,语文课》 我对语文课的情感变化是从喜欢到厌恶B.有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。这段融情于景的描写,直接强烈地表达了我对语文课的恋恋不舍C.我踏着一块块方砖,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴……这段话作者把情感融入具体的事例中,真实自然地表达了 我等待时焦急又兴奋的情感D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做什么呢只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢作者用一连串问句,直接抒发了自己对时间飞逝的惋惜和感叹
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第2题
阅读下面的文字,完成7~9题。画皮杨海林我小的时候生活在一个叫三坝的小村,那里总共几十户人家,两

阅读下面的文字,完成7~9题。

画皮

杨海林

我小的时候生活在一个叫三坝的小村,那里总共几十户人家,两三百人。“文化大革命”的时候,村里要抓一个阶级斗争典型,开会讨论了几天,总是确定不下人选——这个村几代人都是土里刨食的主,肚皮尚且牺惶,哪有心事管别的事? 但这样的政治任务在当时来说是头等大事,完成不了肯定不行。

看到村干部犯了难,蒋三爷自告奔勇:“别人有妻儿老小,我光棍一条——还是我来吧。” 有人愿意背这个锅,村干部当然大喜过望,于是急忙往乡里汇报。

不久乡里就派来了专门的调查组,里里外外一分析,蒋三爷还真是个有问题的人——解放前有一段时间他去了上海! 按照时间推算,蒋三爷去上海时26岁,正是一身好力气的时候。

他去干了什么呢? 村里人都知道蒋三爷去上海的原因是他打死了一个恶霸——这事他在忆苦思甜大会上没少说——而他到上海后干了些什么,却一直没有人探询。 调查组的人去蒋三爷家了解情况,很快,他们就找到了自己需要的蛛丝马迹——大热的天,蒋三爷总是穿着长袖的罩衫,袖口儿必定用皮筋束得紧紧。 难道他的手腕上有什么秘密? 捋起来看,果然有一块亮亮的疤! 不知道用了什么手段,调查组的人很快弄清了蒋三爷保守了几十年的秘密:他在上海的时候加入了青帮,那块疤下面,原来有青帮刺下的文身! 这个结论可不是调查组的人随意得出的,因为手腕上的文身虽然被疤痕遮盖了,可是蒋三爷的后背上还留有一整块的文身。 刺的是关云长一手捋须、一手提青龙偃月刀,侧身跨赤兔马的《忠义千秋图》。 因为后背上的这张“画皮”,蒋三爷一下子成了这次运动的典型,要在乡里认认真真地开一次批判会,再被送到县里的监狱。

轮到开批判会的那一天,村里特意放了假,让大家都去现场接受教育。 以前类似的会议是很少有人愿意去的,但是这次不同,全村几乎没有一个人落下,大家都想亲眼看一看蒋三爷后背上的“画皮”。

遗憾的是那天蒋三爷还是穿了长袖的罩衫,袖口儿用皮筋束得紧紧。 什么也没看到,村里人由原来的同情和好奇一下子变成了愤怒,有几个甚至想冲上去扯掉蒋三爷的罩衫。 只是因为有荷枪实弹的士兵在,大家才不敢造次。 蒋三爷在牢里待了许多年,当他出狱的时候,我已经结婚生子了。 蒋三爷和我是邻居,关系又极好,他来逗弄我孩子的时候,我有时会问他画皮的事。 “我那时在上海滩遇到一个文身的先生,他的手艺极好,最拿手的是《忠义千秋图》:关羽攒眉瞪眼,三绺长髯却又飘逸灵动——可谓是一紧一松张驰有度。” “青帮的很多人都在后背上刺下这幅图,可那些都是亡命之徒,很难说他们能活多久。这个先生临死的时候,不忍心那么好的手艺消失,于是就把《忠义千秋图》在我的后背上刺了下来。”

听蒋三爷这么一说,我更想看看他后背上的“画皮”了。 可是蒋三爷不给看。 蒋三爷从来不去村里的浴室洗澡,每天晚上,他都喜欢用我们不认识的药材泡好一木桶水,然后整个人坐进去。 我曾经问过他,他说这是防止自己的皮肤老化损坏了后背上的“画皮”。 蒋三爷的本家侄子是一个有本事的人,人家在城里做了大事,后来把蒋三爷也接到城里去了。 城里可不像我们农村,蒋三爷每天一把澡的习惯只好去浴室里进行了。 浴室里也会有一些文了身的人,所以起先没有人留意他。

但是后来,只要蒋三爷一去洗澡,浴室的伙计就会偷偷地打电话。 他的身后就会多了一个戴眼镜的青年人。 蒋三爷知道他在偷偷地观察自己,不知怎的,他竟然又回到了村子里来。 我到报社上班的第二年,蒋三爷死了。

那个戴眼镜的年轻人找了来,想买下蒋三爷后背的“画皮”。 经不住软磨硬泡和大价钱的诱惑,蒋三爷的本家侄子同意了。 可是当植皮医生被请来的时候,他捋起了蒋三爷的罩衫。

光光的脊背上什么也没有。 不会吧,那个戴眼镜的年轻人又伸过头来瞧。 真的,蒋三爷光溜溜的脊背上什么也没有。

(选自《中学生阅读》2016年第11期)

下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()

A.小说先介绍一个名叫三坝的小村,介绍了住户、阶级斗争等村情,第一段涵盖了自然环境和社会环境,颇具匠心。

B.看到村里抓不到阶级斗争的典型,蒋三爷就说自己无妻儿老小,愿当典型,贯彻了“坦自从宽,抗拒从严”的斗争精神。

C.调查组认为蒋三爷去过上海,他自己也说去过上海,再加上伤疤下的刺青和背部的文身,这都成了蒋三爷当典型的铁证。

D.蒋三爷的侄子虽然很有本事,在城里做大事,但还是迫于现实利益的诱惑,同意别人购买蒋三爷的“画皮”,却最终落了空。

“我”在小说中的作用是什么?请简要分析。(5分)

“画皮”是理解小说人物和主旨的关键。请结合全文进行分析。(6分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题
创伤后应激障碍:是一种极度的灾难的持续效果,即经历了创伤以后,出现持续的、不必要的、无法控制的障碍。根据以上定义,下列不属于创伤后应激障碍的是()。

A.小明小时候到野外郊游的时候被蛇咬了一口,从此再也不想去野外郊游了

B.小张在玩秋千时重重的摔了下来,从此常常在梦中梦到从高处摔下来,以后再也不敢荡秋千了

C.从战场回来的士兵,大多患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病

D.目睹了儿子阿毛被野兽叼走的那一幕,失魂落魄的祥林嫂见了人就说:“我真傻,真的。我只知道下雪的时候,野兽在山坳里没有食吃,会到村里来,我不知道春天也会有……”

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第4题
下列各句中的引号和文中的“经典”一词的引号,作用相同的一项是()西方学者对“经典”的概念,有比较深刻的探讨和阐发。英国诗人艾略特在《什么是经典作品》中写道,“假如我们能找到这样一个词,它能最充分地表现我所说的‘经典’的含义,那就是成熟……经典作品只可能出现在文明成熟的时候,语言及文学成熟的时候;它一定是成熟心智的产物

A.正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书敕造宁国府五个大字

B.倘使我能够相信真有所谓在天之灵,那自然可以得到更大的安慰,但是,现在,却只能如此而已

C.一个紧字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有神韵,当之无愧

D.每逢暮春时节,我的园子里杜鹃花开,常可听得有鸟在叫着居起、居起,据说就是杜鹃

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第5题
耶稣再来的时候会发生什么事()

A.在基督里死了的人要复活

B.有一群活着见祂的人

C.有一群人会哀哭

D.所有人都会复活

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第6题
创伤后应激障碍是一种极度的灾难的持续效果,即经历了创伤以后,出现的持续的、不必要的、无法控制的障碍。根据以上定义,下列不属于创伤后应激障碍的是()。

A.从伊拉克战场回来的美国兵,大多患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病

B. 扬扬小时候在邻居张阿姨家被狗咬过一口,从此再也不想去张阿姨家了

C. 小张曾经被困在电梯里五个多小时,当时感觉自己没救了,最后化险为夷,但从此小张常常做被困在电梯里的梦,而且以后再也不敢乘坐电梯了

D. 目睹了儿子阿毛被野兽叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂见了人就说:“我真傻,真的,我单知道下雪的时候,野兽在山坳里没有食吃,会到村里来,我不知道春天也会有……”

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第7题
大卫与约拿单立过约,以下正确的是()

A.你要照耶和华的慈爱恩待我。不但我活着的时候免我死亡,就是我死后,耶和华从地上剪除你仇敌的时候,你也永不可向我家绝了恩惠

B.你要照耶和华的慈爱恩待我。耶和华从地上剪除你仇敌的时候,你也永不可向灭绝我父家

C.你要照耶和华的慈爱恩待我。不但我活着的时候免我死亡,就是我死后,你必要向我的后裔施恩典

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第8题
当出逃后又回来的威尔伯最需要朋友的时候,()出现了

A.弗恩

B.夏洛

C.艾弗里

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第9题
这个世界,各国()。

A.相互联系、相互依存的程度空前加深

B.人类生活在同一个地球村里

C.生活在历史和现实交汇的同一个时空里

D.越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体

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第10题
人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的()。

A、地球村

B、发展共同体

C、有机整体

D、命运共同体

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第11题
我孤独的时候喜欢干什么()

A.看小说

B.听歌

C.看电视

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