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[判断题]

新入患者,告知患者床号,在床位等待医生()

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第1题
患者,女,35岁。因腹泻每天10~15次,粪便为米泔水样来院就诊,患者轻度脱水,结合患者症状和医生查体结果,高度怀疑为霍乱。正在等待实验室检查结果以明确诊断。目前对该患者应采取的正确措施是()

A.在就诊医院指定场所单独隔离

B.要求患者自行转往传染病专科医院

C.由家属陪同在医院门诊等待结果

D.收住入本院消化科病房

E.请患者先回家,告知指定日期前来取化验结果

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第2题
患者,男性,54岁,因外伤右下肢骨折,大量出血,送至急诊科。在医生未到来之前,护士应立即()

A.询问事故的原因

B.向保卫部门报告

C.为患者注射镇痛剂

D.安排观察床位,等待医生

E.为患者止血,建立静脉通路

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第3题
以下说法正确的是()
A.凡病情危重须积极抢救者非入观对象,应立即转入急诊抢救室或 送专科重症监护室B.疑似传染病患者,按传染病诊疗流程进行处理及转诊,不在急诊科留观观察C.凡收入急诊留观的患者及床位,由急诊当班医生及护士共同进行 管理及调配D.凡收入急诊留观的患者,门、急诊首诊医生应向急诊当班医生、 护士交待患者病情以及留观注意事项,病情较重者应由首诊医生直接 带患者到观察室跟急诊当班医生、护士进行床旁交班,而且首诊医生 必须在患者病历的诊疗记录上注明留观字样,并有患者或家属签 名
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第4题
根据入院护理工作制度,病房护士接到患者住院通知后,应该怎么做()
A.为新患者准备床位,备齐用物,将铺好的备用床改为暂空床B.危重患者或急诊手术患者,应准备好抢救药械井立即通知医师C.无需理会,待病人来到病区后再报告医生处理D.根据患者病情、年龄及接受能力做好入院健康教育,包括:病房环境、生活设施的使用,作息时间、探视陪护制度、查房制度及本科主任、主管医师、护士长、责任护士等,病重时介绍内容要简要,待病情稳定时再做详细介绍
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第5题
以下选项关于床位信息描述正确的选项()

A.同步床位字典时,需要科室编码+病区编码+床号组成唯一主键

B.HIS提供床位字典视图中LOCAL_BED_CODE需要保证唯一

C.床位同步完成后床位字典的BED_NO与HIS视图的BED_NO一致

D.PATS_IN_HOSPITAL表中的BED_NO与HIS在院患者视图中的BED_NO一致

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第6题
重症7.0床位预约与换床功能属于哪个模块()

A.入科

B.患者基本信息

C.床头卡

D.以上都不对

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第7题
患者要求调换床位的工作规范包括()

A.详细了解原因,并主动报告护长,主管医生

B.查看电脑系统,是否有合适的床位可以进行调换,尽需求可能满足患者

C.调换床位后及时告知主管医生,书写相关护理记录

D.如不能安排床位调换时,直接拒绝患者即可

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第8题
医生开具药品医嘱,注明药品的名称、剂型、规格、剂量、用法,在自备药品品名旁注明()

A.患者自备

B.患者姓名

C.患者床号

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第9题
患者入院宣教的流程包括哪些()

A.患儿入住病房,护士热情接待,安排床位,通知医生

B.通知责任护士

C.评估患儿精神反应,并针对性地进行入科.探视,母乳配送介绍

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第10题
病区护士接到住院处的通知有新患者住院,首先应()A.安排床位,将备用床变暂空床B.到门口迎接新患

病区护士接到住院处的通知有新患者住院,首先应()

A.安排床位,将备用床变暂空床

B.到门口迎接新患者

C.向患者做入院指导

D.填写有关表格

E.收集病史及做护理体验

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第11题
发生跌倒坠床不良事件后如何处理()

A.立即报告值班医生

B.检查患者摔伤部位

C.立即搬运患者回床位

D.严密观察病情,对症处理,加强巡视

E.做好文书记录及交班,动态评估患者跌倒评分表,按不良事件上报

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