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[主观题]

《追求卓越》一书批评了美国20世纪60年代以来居统治地位的---管理方式。()A.经验主义B.教条主义C.理

《追求卓越》一书批评了美国20世纪60年代以来居统治地位的---管理方式。()

A.经验主义

B.教条主义

C.理性主义

D.非理性主义

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第1题
下列各句中,说法不正确的一项是()

A.在关汉卿创作的元杂剧《窦娥冤》中,一个负屈衔冤的弱女子窦娥在押赴刑场时,指斥天地,并发下了血溅白练六月飞雪亢早三年的三桩誓愿

B.四幕话剧(雷雨》是现代著名戏剧作家曹禺的成名之作,作品反映了20世纪20年代末、30年代初中国社会的现实

C.法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》向人们叙述了一个富有喜剧色彩的人生悲剧,作者既批评了虚荣心和追求享乐的思想,又表达了对下层妇女被命运作弄的同情

D.战国末期的荀子在《劝学》一篇中劝说我们必须努力学习,并提出了君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣的中心论点

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第2题
20世纪60年代初,美国知名管理学家钱德勒《竞争战略》一书出版,首开公司战略问题之先河。()
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第3题
有些媒体有时为了追求新闻宣传和舆论引导的效果,常常不顾群众的接受心理和承受能力,连篇累牍地去搞“大轰大嗡”和“狂轰滥炸”,结果往往事与愿违。毛泽东1948年在对()编辑人员的谈话中批评了这种现象。

A.《解放日报》

B.《晋绥日报》

C.《人民日报》

D.《新华日报》

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第4题
20世纪60年代,美国学者()的《DesignwithNature》(1969年﹚一书中提出了著名的“设计结合自然”的主张,具有划时代的影响。

A.朱克曼

B.迈克尔波特

C.麦克哈格

D.卡拉贝尔

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第5题
IBM公司提出的“尊重个人,发挥天性”是美国企业文化特征中的()。

A.个人能力主义

B.软硬结合

C.建立亲密文化

D.追求卓越

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第6题
美国20世纪80年代以来倡导的“卓越教育”是一种()

A.谋求平等与高质量兼得的教育

B.以高质暈为核心目标的教育

C.旨在提升国际理解能力的教育

D.精英主义的教育

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第7题
对GB/T19580“卓越绩效评价准则”的正确理解()。

A.适用于追求卓越绩效的各类组织

B.GB/T19580“卓越绩效评价准则”是用于指导组织进展自我评价的

C.GB/T19580“卓越绩效评价准则”等同于美国波多里奇国家质量奖

D.GB/T19580“卓越绩效评价准则”等同于ISO9001“质量管理体系要求”

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第8题
下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是()

A.我们是(心有灵犀)的知己,总是分享生命中的喜悦,友谊是我们生命中最珍贵的一页

B.杜甫的《三吏》《三别》等诗作,不只是作者(悲天悯人)情感的宣泄,还表现了作者对美好生活的向往和追求

C.老师批评了他,他还一副(不以为然)的样子,明显没有认识到自己的错误

D.许多年轻人总是盯着电脑不放,即使在地铁上也(目不窥园)地盯着手机,所以眼睛总是干干的,时不时地还有灼热刺痛的感觉

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第9题
对《公共服务卓越绩效评价准则》的正确理解有()。

A.适用于追求卓越绩效的各类组织

B.是用于指导组织进行自我评价的

C.等同于美国波多里奇国家质量奖

D.等同于欧洲通用评估框架

E.规定了组织卓越绩效的评价要求

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第10题
李老师态度()地批评了小刚
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第11题
“我被老师批评了”和“老师把我批评了”说的都是同样的意思()
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