题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
每到寒暑假,某校都要求学生积极参与社区公益劳动,并需认真填写包括活动时间、地点、内容、参与人员等项目的“公益劳动表”,学生帮助所在社区做力所能及的事情,由居委会盖章,证明学生参加了相关活动。学校在乎时还推出了一系列社会大课堂活动,组织学生走出校门,参与社会活动,拓宽视野,提高能力和素质。从认识论角度上看,学生参加公益劳动和社会大课堂活动可以 ①拓展获取知识的途径 ②获得感性的具体经验③获取直接经验,不再接受间接经验 ④舍弃制约学习的主客观条件()
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
答案
A、①②
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