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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你认为阅读后的活动对写作有哪些作用()

A.内容触动心灵,启发感悟

B.提供写作素材

C.优美词句可供借鉴

D.文章结构可供模仿

E.批判阅读,训练思维

F.作用微乎其微

答案
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C、优美词句可供借鉴

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A.能且很好应用

B.能

C.一般

D.不太能

E.不能

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第3题
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子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣.后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的?

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第4题
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A.培养学生抓取细节的能力

B.培养学生猜测故事情节的能力

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A.非常有用

B.比较有用

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第7题
你认为MBTI16型人格类型心理测试对你的生活有起到哪些帮助吗()

A.人际沟通

B.职业规划

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D.没有明显作用

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第8题
编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字,也叫“按语“案语”。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
钉钉内部通讯录有什么特点()

A.新员工信息实时更新

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第10题
阅读完《昆虫记》,你可以学习法布尔身上的很多能力,以下哪项能力是不能向法布尔学习到的()

A.绘画

B.探究

C.写作

D.观察

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第11题
你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容:()。

A.新媒体渠道的文案写作

B.根据时事特点撰写品牌借势营销文案

C.为一个海报写宣传主题

D.以上都是

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