题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课程这一研究领域才最先在美国比较完整地确立起来的时间是（）

A.20世纪20年代下半叶

B.19世纪20年代上半叶

C.20世纪20年代上半叶

D.19世纪20年代下半叶

答案

C、20世纪20年代上半叶

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更多“课程这一研究领域才最先在美国比较完整地确立起来的时间是（）”相关的问题

第1题

能够比较完整地记录和反映被摄主体的运动过程的是_____。‍

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第2题

党的（），比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论，完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。情

A.十二大

B.十三大

C.十四大

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第3题

《指南》要求幼儿在（)岁时“能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情”“讲述比较连贯”。

A.3-4

B.4-5

C.3-5

D.4-6

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第4题

下列口号中，比较完整地反映了五四运动斗争性质的一条是（）

A."废除二十一条

B."外争国权，内惩国贼

C."还我青岛

D."拒绝在和约上签字

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第5题

邓小平理论第一次比较系统，比较完整地回答了在中国这样经济文化落后的国家存在一系列基本问题，其中不包括（)。

A.如何建设社会主义

B.如何巩固社会主义

C.如何发展社会主义

D.如何实践改革开放

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第6题

50年代，两位美国科学家发现“可逆蛋白质磷酸化作用”，它揭示了外界生物信号在细胞内传递的基本方式和规律。70年代，又有两位美国科学家发现了G蛋白在细胞跨膜信息传递中的作用。他们率先注意到生命活动中的信息代谢并开展研究。尽管他们分别于1992年和1994年才获得诺贝尔“医学——生物学奖”，但生命活动研究毕竟登上了新大陆。对文中划线句理解准确的是()

A.生命活动研究的重大成果得到权威认定

B.美国科学家率先发现信息代谢研究理论

C.生命活动研究进入信息代谢的研究领域

D.承认信息代谢在生命活动研究中的地位

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第7题

“集中识字与分散识字教学效果的比较研究”这一课题最恰当的研究方法（)。

A.实验研究法

B.问卷调查法

C.观察研究法

D.理论研究法

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第8题

1987年10月召开的中国共产党第十三次全国代表大会突出的贡献是

A.比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论

B.完整地概括了中国共产党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线

C.制定了经济体制改革和政治体制改革的基本任务和奋斗目标

D.规定了三步走的发展战略

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第9题

阅读以下文字，完成 29～33 题。【】具有人类学意义的工作相当古老—有两个例子，古希腊历史学家希罗多德或北非学者阿拉伯？英布？卡尔顿，在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述—【】作为独立研究领域的人类学是相对较晚的西方文明的产物。例如，在美国，学院或大学(罗彻斯特大学)普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。倘若人们一直关心他们自己及其起源，以及其他人，那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢？这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在某种程度上说，它与人类的技术局限有关。在大部分历史中，人们一直受限于他们的地理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段，对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的—如果不是不可能的话—冒险。大范围的旅行通常是少数人独享的特权；只有当适当的运输和通信方式得到发展，对其他民族和文化的研究才可能盛行。这并不是说，人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在。例如，圣经《旧约全书》与《新约全书》充分提到各种各样的民族，其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人等等。这些民族之间的差异，比起他们中任何人与澳大利亚、亚马逊森林、北极的北美原住民等的差异，就显得逊色了。借助于向真正遥远地方旅行的手段，人们有可能第一次遇到这类根本不同的民族。正是与迄今未知民族的大量接触—这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时—人们的注意力才集中于人类各种各样的差异。使人类学缓慢成长的另一个重要因素是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享基本的“人性”。不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上“未开化的”或“野蛮的”标签。直到18世纪中叶，相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。这样一个时代到来了：人们越来越努力根据自然法来解释事情，对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑，对人类多样性的兴趣日渐浓厚。第 29 题对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是：

A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性

B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性

C.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的艰难性

D.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的可能性

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第10题

4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（）

A．能有序、连贯、清楚的讲述一件事情

B．愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

C．能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯

D．能口齿清楚地说儿歌、童谣和复述简短的故事

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