七年级(2)班准备卫生大扫除,卫生委员向班主任建议:公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配男生,而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生。卫生委员建议的合理性在于()
A.男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作
B.男女生之间的巨大差别,使大家无法共同合作
C.男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务
D.男女有别,不适宜将男女生安排在一起工作
C、男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务
A.男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作
B.男女生之间的巨大差别,使大家无法共同合作
C.男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务
D.男女有别,不适宜将男女生安排在一起工作
C、男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①④
A.交清设备技术状况(即设备维护保养情况及存在的问题)
B.交清设备运转情况,燃油、润滑油、冷却液、液压油的消耗和备用情况
C.交清备品、附件、工具情况
D.交清下一班的生产准备及卫生清洁等情况
E.交清本班完成任务量
A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开
B.小梅认为班级事务与自己无关
C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字
D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光
A.小刚期末考试成绩不够好,遭到父亲的打骂
B.小刚在网吧上网,父亲找到他并强令他回家
C.小刚不认真完成作业,受到老师的批评
D.星期天,妈妈吩咐小刚打扫家里的卫生
A.投射效应
B.晕轮效应
C.皮格马利翁效应
D.首因效应
A.关爱和呵护
B.忠诚和信任
C.理解和宽容
D.原则和底线
A.指导幼儿排队取餐,间隔一米以上。指导就餐过程中,不交流、少说话。进行幼儿午餐护理。观察幼儿进餐情况,及时对幼儿提供帮助,观察幼儿进餐精神、胃口、面色有无异常情况
B.餐前清洁消毒桌椅,做好自我卫生工作,穿戴口罩、头巾、围裙、袖套等,领取幼儿午餐与餐具进行分发
C.根据实际情况,分批叫幼儿进入盥洗室洗手。在最后一批幼儿进入盥洗室后,到就餐区域护理幼儿午餐
D.引导幼儿用流动水、洗手液按7步洗手法洗手。关注盥洗室幼儿人数,当发现男女人数分别多于4人时,提醒主班老师暂缓速度
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④