最易获得的能反映婴儿营养状况的体格发育指标是()
A.头围、胸围
B.体重
C.身长
D.牙齿数
E.前囟大小
B、体重
A.头围、胸围
B.体重
C.身长
D.牙齿数
E.前囟大小
B、体重
A.均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法
B.白分位数法只适用于非正态分布状况
C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
A.身体发育、扩大视觉范围和活动空间、触觉发展、促进脑的发展
B.增强全身肌肉组织、扩大婴儿视野、听觉发展
C.促进体格发育、进一步扩大眼界和活动空间、增强独立性和自信心
D.促进体格发育、增强机体灵活性和协调性、增强独立性和自信心
A.合用于2—5岁婴幼儿
B.由家长反映状况,无需婴儿参加
C.使用测量项目比较广泛,能测量出婴儿将来几年发展状况
D.使用测量项目比较实际,基本反映了婴儿重要行为体现
A.使用测量项目比较广泛,能测量出将来几年发展状况
B.只需婴儿参加,无需家长陪伴
C.合用于1~6岁婴幼儿
D.使用测量项目比较实际,基本反映了婴儿重要行为体现
A.母乳:对于出生体重大于2000克、无营养不良婴幼儿首选
B.母乳+母乳强化剂 :极低出生体重儿,尤其出院前评估营养状况不满意者需继续强化母乳喂养至胎龄40周
C.早产儿配方奶 :母乳不足,作为母乳的补充
D.婴幼儿配方奶:适用于出生体重大于2000克,无营养不良高危因素、出院后体重增加满意、人工喂养的早产、低出生体重的母乳补充剂
E.出院后强化营养可以应用至矫正年龄3月到矫正年龄1岁,根据随访中营养状况,体格发育监测指标是否正常,充分考虑个体差异
A.先天性感染可出现各种先天畸形
B.先天性感染无症状的患儿虽体格发育正常,仍可有先天畸形
C.获得性感染症状一般较重
D.获得性感染儿童期感染常通过呼吸道获得
A.与父母建立良好的关系
B.表现出明显的自主性
C.具有很丰富的想象力及进取精神
D.能很好地发展勤奋的个性
E.能确认自我认同感