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更多“供应商评比旳操作环节最终一步是实行供应链合作关系。（）”相关的问题
第5题
1850 TSS-320采用和以前设备不同的底层命令接口方式，在网管上的每一步操作最终都转换成命令行方式去执行，该命令行方式被称作（）。
A.TL1
B.PSH
C.DOS
D.CLI
第6题
在快速响应用户需求的整个供应链上，产品分销环节的地位越来越重要。但是，传统的分销与库存管理
模式并不能满足这一要求。例如：在英国举办的供应链管理专题会议上，一位与会者提到，在他的欧洲日杂公司，从渔场码头得到原材料，经过加工、配送到产品的最终销售需要150天时间，而产品加工的整个过程仅仅需要45分钟。以美国食品业的麦片粥为例，产品从工厂到超级市场，途经一连串各有库房的批发商、分销商、集运人，居然要走上104天。另有统计资料表明，在供应链的增值过程中，只有10%的活动时间是产生增值的，其它90%的时间都是浪费的。请简述产生上述现象的原因并提供解决方案。
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第9题
下列关于”漏斗图分析法”正确的说法有（)
A.漏斗图分析法特别适用于业务流程比较规范周期较长的场合
B.漏斗图可以清晰地展示用户从进人网站到最终购买的成交转化率，以及整个关键路径上每一步的转化率
C.通过这种分析方法,可以非常直观地发现这一流程中用户的流失情况影响转化率的主要页面与环节，进而有的放矢地分析可能存在的关键问题
D.当然,漏斗图适合进行逐层分析，但单一的漏斗图难以衡量各个环节的好坏。还需要将各转化率与行业数据环比数据、同比数据等进行对比分析
第10题
为把塔式起重机操作人员相对固定，使塔式起重机使用、维护和保养每一个环节、每项要求落实到具体人。塔式起重机实行“三定”制度，“三定”是（)。
A.定人
B.定机
C.定岗位
D.定班组
第11题
关于幼儿园班级管理说法错误的是（)。
A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的
