A.严格 耳闻目睹
B.严谨 所见所闻
C.严肃 耳濡目染
D.严谨 耳濡目染
A.严格耳闻目睹
B. 严谨所见所闻
C. 严肃耳濡目染
D. 严谨耳濡目染
A.附近所有的孩子都到一处去上学
B.在校园里笑啊、喊啊,坐在课堂上上课
C.一起坐在课堂听课,有问题可以互相讨论
D.他们学的功课不一样,这样,他们做作业的时候不能互相帮助
A.校优A+班(60%校内+40%拓展)
B.校优A班(2小时上课+0.5小时作业辅导,回家无作业)
C.校内提升系统班在线
A.发问式引导家长
B.挖需挖到家长想要主动告诉你,因此要认真听家长说话,听家长背后想说什么
C.反复确认家长意向,比如:如果孩子这节课学的好,你愿意让孩子在kid正式学习吗
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
A.学校门口
B.超市周边
C.商场内
D.小区周围
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,回答小题:
那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗,他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的,他们就是麦琪。
文中“麦琪”的含义是什么?(2分)
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