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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

文中的“害人精”具体指谁()

A.专门做坏事的人或事物

B.害小沙剃了个和电灯泡一样的光头的我

C.有一把磨得锃亮的剃刀的老剃头师傅

答案
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C、有一把磨得锃亮的剃刀的老剃头师傅

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第1题
《剃头大师》一课中,“剃头大师”和“害人精”分别指谁()

A.小沙;老剃头师傅

B.姑父;老剃头师傅

C.我;老剃头师傅

D.我;姑父

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第2题
下列对课文内容的理解,正确的一项是()

A.《我不能失信》一文中,宋庆龄为了去伯伯家玩,而没有去教小珍叠花篮,体现了她是一个守信用的好孩子

B.剃头大师指我,突出了我技艺高超,手艺胜过老剃头师傅

C.《肥皂泡》一文中,作者运用了丰富的想象,把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处,写的很丰富

D.《剃头大师》一文中,害人精指的是姑父,他威严和冷酷,一点都不疼爱小沙

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第3题
根据课文,理解错误的一项是()

A.剃头大师、害人精是指理发店的老师傅

B.只见松林一个个斗笠像蘑菇一样。这里的斗笠指的是蘑菇

C.《宇宙的另一边》中,我发挥奇特想象,想象宇宙的另一边是这边的倒影

D.吹肥皂泡的过程是:做肥皂水——蘸——吹——提——扇

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第4题
小沙把理发店的师傅叫作“害人精”,因为他在理发店理发时吃尽了苦 头()
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第5题
下列句子中,不是比喻句的一项是()

A.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样

B.西湖像一块碧玉,也像一面铜镜

C.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给害人精

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第6题
对比,以下哪个句子更生动有趣()

A.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给害人精

B.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给老师傅

C.最让小沙不开心的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给害人精

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第7题
这篇文章的结构线索是什么?请具体说明这条线索在文中是如何体现的?

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第8题
以下不符合想象作文中想象的原则的是()

A.想象要大胆

B.想象要合理

C.想象要具体

D.想象要随意

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第9题
威尔逊在《行政学研究》一文中,从行政学研究的起点和具体研究内容两个方面对行政学研究的目标和
任务作了明确界定。()

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第10题
他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。文中具体的数学和省略号的作用是()
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第11题
填入公文中画横线②处的结束语,最恰当的一项是()

A.请自主学习研究

B.恳请加快执行

C.请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻落实

D.请制定具体落实方案

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