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[多选题]
护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色不是（）。
A.护理者
B.管理者
C.咨询者
D.计划者
E.协调者
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护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是计划者。（）
护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是协调者。（）
护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是咨询者。（）
护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是管理者。（）
护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是护理者。（）
A.核对医嘱，协助P、N班护士完成当班患者的各项治疗、抢救与护理工作
B.准确清点药品和物品，做好登记
C.接待新患者，进行入院宣教（环境、工作人员、医院制度等）与评估，按护理程序对所负责患者实施整体护理
D.根据病情及治疗方案，随时修改护理计划并实施
E.密切观察生命体征及病情变化并记录，加强与患者的沟通和交流，做好健康教育
A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治疗原则
C.制定健康教育计划
D.医院的环境和有关规章制度
E.患者的心理护理
A.从家庭的患者中可获得家庭健康的相关资料
B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理
C.护士用专业知识、站在对方的立场明确家庭存在的问题
D.家属是收集资料中非常重要的提供者
A.与语言/听力障碍患者沟通时，准备写字板/纸和笔
B.护士根据需要，详细询问患者或家属相关资料
C.沟通过程注意观察患者的表情，涉及不愉快的经历，护士要及时给予心理疏导
D.需隐瞒病情的患者，收集资料前应与主管医生及家属沟通，并注意语言的表述
E.护士根据患者的配合能力及性格选择恰当的沟通方式，尽可能一次收集完资料，避免多次打扰患者
