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[单选题]
向阳初级中学根据学生成绩开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该学校的做法（）
A.合法，实施分层办学，利于因材施教
B.不合法，义务教育学校不得分设重点班
C.合法，引入竟争机制，利于激励学生
D.不合法，义务教育学校不得分层教学
答案
B、不合法，义务教育学校不得分设重点班
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A.合法，实施分层办学，利于因材施教
B.不合法，义务教育学校不得分设重点班
C.合法，引入竟争机制，利于激励学生
D.不合法，义务教育学校不得分层教学
答案
B、不合法，义务教育学校不得分设重点班
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A.合法,利于因材施教
B.合法,利于激励学生
C.不合法,义务教育学校不得分设重点班
D.不合法,义务教育学校不得实行报考管理
A.李老师教出的学生成绩优异,尤其是他们班班长,李老师经常向別人介绍:这是我的高足,他让我心里很是安慰啊
B.李老师,我们敬请您担任我们文学社的顾问,如果能得到您的应允,将是我们莫大的荣幸
C.些许小事也要论输赢,可见二位心胸狭窄,对于这件闹得沸沸扬扬的事情,我会钧裁你们两个
D.这件小事不值一提,谁都不可能不犯错误,我会海涵的,但你今后做事情也要先想一想,不能脑子一热什么事都做
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.外因在特定条件下才是事物变化的根据
C.实践活动中应遵循适度原则
D.主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定
