题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

选出句子中“还”字的意思买椟还珠（）

A.还有

B.归还

C.还原

D.还手

答案

B、归还

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第1题

下列句子中“字”的意思与其他三顶不同的是（)。

A.霍光，字子孟

B.女子贞不字

C.父不能字厥子

D.又不能字人之孤而杀之

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第2题

下列句子中“其”字的词性与其他各项不同的是（)。

A.《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？

B.以乱易整，不武。吾其还也。

C.如其礼乐，以俟君子。

D.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

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第3题

下列句子中加横线的字意思不相同的一项是（）A.使人先表澭水向其先表之时可导也B.传世而不朽永垂不

下列句子中加横线的字意思不相同的一项是（）

A.使人先表澭水向其先表之时可导也

B.传世而不朽永垂不朽

C.安得使予多暇日安能摧眉折腰事权贵

D.凡六百一十六言自言本是京城女

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第4题

中国语言丰富多彩，有时相反的词语表达相同的意思，请选出两个句子表意不同的一组：

A.中国队大胜美国队；中国队大败美国队

B.他差点踩到蛇；他差点没踩到蛇

C.他朝思暮想，好不容易盼来了相见的日子；他朝思暮想，好容易盼来相见的日子

D.谁不知道你不会计算机；谁知道你不会计算机

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第5题

即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示_____，也可以表示______，也可以表示______，还可以表示_______。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.怀疑焦急紧张激动

B.担心沮丧害羞失望

C.不解惊奇关切责备

D.询问痛苦惊惶喜悦

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第6题

每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。请开始答题：幽默使人如沐春风，也能解除尴尬。一个懂得幽默的人，会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松，让严肃代替了平易，一不小心就变成了无趣的人。对这段话，理解不准确的是：（）

A.紧张的生活需要幽默调剂

B.许多人在生活中不擅长使用幽默

C.生活中，幽默可以化解许多难堪

D.有情趣的生活，是因为有了幽默

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第7题

本部分中每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成

陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选项应与所提要求最相符合。

请开始答题：

1 ．在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。

对这段文字概括最准确的是：

A 和谐源于中国古典音乐 B差异是和谐的必要条件

C中国人很早产生了和谐观念 D音乐是对和谐的经典认识和体现

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第8题

下列说法不符合原文意思的一项是______。

A.作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是，“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字

B.作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物

C.我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联木简则用麻绳

D.简书的竹简是横排的，像织布帛的经线，编联简册的绳子是纵向的，像织布帛的纬线，所以把它称作“纬绳”或“韦编”

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第9题