A.对,我已经穿好了。妈妈说, 这衣服合我身吗
B.姑娘们从地里回来,一路唱着:啊!在碧绿的草地上……
C.气喘吁吁跑来的是将军的警卫员——一个年轻的士兵
A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交还。”
C.张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂,三的满地爬。
D.小明看见王大伯家失火后气吁吁跑来对母亲说:“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”
A.朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言,清晰的思想是有条理有组织完美的语言
B.他现在学习成绩不错,但能否考上大学,要看今后的情况:一是要有毅力,二是要改进学习方法
C.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们
D.华西村能有今天的面貌,靠的是村民们艰苦创业取得的
请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。
A.翅膀——跳跃——在地 上爬
B.一对翅膀——飞翔——地上慢慢地爬行
C.一对有力的翅膀——自由地飞翔——地上慢慢地爬行
D.一对有力的翅膀——自由地飞翔——在地上爬
A.社会工作者和医生的正式的专业支持
B.非正式系统同辈群体的支持
C.邻居及社区的支持
D.学校的支持
E.家庭的支持
A.更精确地反映原有两个变量之间的联系
B.可以说明原有两个变量之间不相关,尽管用二变量交叉列表分析结果显示两者之间相关
C.显示原有的联系没有改变
D.原来不相关,可能现在显示二变量间具有某些联系
A.48
B.42
C.36
D.30