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[多选题]

管理创新思维中提到的工具方法有()

A.六项思考帽

B.用矩阵清晰阐述观点

C.金字塔原理

D.模糊观点

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ABC

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第1题
TRIZ意译为()。

A.创新工具集合

B.创新思维方法

C.发明问题的解决理论

D.发明家的工具

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第2题
在安全生产标准化管理中,应始终贯彻落实“()、()、()”的安全生产方针,并不断以新的视角、新的方法和新的思维,创新安全理念,不断运用促进安全发展。

A.安全第一

B.预防为主

C.综合治理

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第3题
运用(),有意识、有目的地与传统思维方法"背道而驰",往往能得到极好的创新成果

A.移植原理

B.分离原理

C.换元原理

D.逆反原理

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第4题
创新方法的核心,就是要冲破传统方法的束缚,冲破形式逻辑的思维边界,就是要(),在自由自在中创造。

A.调动直觉

B.驰骋想象

C.捕捉灵感

D.以上都不是

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第5题
创新思维枷锁是大脑所习惯使用的一系列工具和程序的总和。()
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第6题
()是运用全新的思维和创新的方法研制、开发新的产品、工具或服务,以提高企业产品的市场竞争力,并不断满足顾客日益增长的新需求,提高企业经营绩效。

A.现场型课题

B.管理型课题

C.服务型课题

D.创新型课题

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第7题
版新标准中提到的质量管理原则不包括()

A.以顾客为关注焦点

B.管理的系统方法

C.领导作用

D.改进

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第8题
GB/T19001标准中提到的质量管理原则包括()。

A.以顾客为关注焦点

B.管理的系统方法

C.领导作用

D.改进

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第9题
布伦纳(Brenner,W.)等把设计思维定义为()、()和创新工具库三个方面。

A.心智模式

B.创新过程

C.假设

D.行为模式

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第10题
下列关于思维导图的描述正确的是()

A.帮助充分利用人类左右脑的机能

B.以放射性思考(RadiantThinking)为基础

C.可以帮助个人激发联想与创新

D.整理零散的智慧资源

E.是一种组织性思维工具

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第11题
回答教师是如何用目标、方法和工具进行评价的。在下面的情境中,教师会用哪个评价方法?教师通过各小组发布的新闻稿,在个案记录中记录学生之间的反馈。()

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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