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[多选题]

盐池县职业中学的一体化汽车服务教学工厂分为()大块

A.营销

B.机电

C.钣喷

D.美容

E.维修

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ABCD

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第1题
19世纪初柏林大学的创办人洪堡,将“()”作为他的办学方针,成为德国高等教育的优良传统,对其他国家的高等学校产生了很大的影响。

A.教学为主

B.研究为主

C.社会服务为主

D.教研开发一体化

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第2题
关于项目化课程描述正确的是()

A.项目化课程是以工作过程为导向,以项目为载体,教学做一体化,对接行业标准的课程开发模式

B.项目化课程可以典型产品、工作任务或服务为载体让学生学会完成整个工作

C.项目化课程的教学方法是行动导向

D.项目化课程设计的典型工作任务,以完成职业岗位工作任务的行动来引导,所以必须依托企业真实岗位开展教学

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第3题
职业教育主要有三种服务模式,分别是()

A.线下教学

B.双师教学

C.技能培训

D.线上教学

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第4题
工业化“三明治”保温一体化外墙板的优势在于:其在工厂一次浇注成型,连接可靠,整体性号,有效克服
了保温老化及外墙渗漏水问题。()
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第5题
工业4.0的概念最早于2011年提出,在德国被认为是第四次工业革命。概念包含了由集中式控制向分散式增强型控制的基本模式转变,目标是建立一个高度灵活的个性化和数字化的产品与服务的生产模式。包括三大主题,分别是()。

A.智能工厂

B.智能生产

C.智能物流

D.数字化营销

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第6题
巡游出租汽车驾驶员在岀租汽车运营服务中,发生交通事故致人死亡且负同等或者主要责任的,服务质量信誉考核扣()分。

A.5

B.10

C.15

D.20

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第7题
“一体化”教学
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第8题
开展的情景模拟教学的类型()

A.医护一体化的情景模拟教学

B.由护士主导的情景模拟教学

C.其他

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第9题
对于三明治外墙板的认识不正确的是()

A.结构保温一体化板,由结构层、保温层、保护板三层组成

B.在工厂一次浇注成型,整体性好

C.无法有效的解决保温老化开裂等问题

D.以上均不是

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第10题
汽车制造厂增加了拖拉机的生产,称为是()。

A.前向一体化

B.水平一体化

C.同心多元化

D.水平多元化

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第11题
汽车是机电一体化的复杂产品,科技含量极高,掌握丰富的()已成为当前汽车维修必不可少的条件。

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