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[单选题]

现场带教的四字口诀是()

A.我说你听

B.你说我听

C.我做你看

D.你做我看

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D、你做我看

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第1题
新光2.0的操作方针是()

A.建系统,挖潜力,看利润

B.低标准,易执行,严要求

C.我说你听,你说我听

D.我做你看,你做我看,不断跟进

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第2题
辅导十六字方针包括()

A.我说你听

B.我做你看

C.你说我听

D.你做我看

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第3题
新光2.0的指导原则有()

A.建系统,挖潜力,看利润

B.低标准,易执行,严要求

C.我说你听,你说我听

D.我做你看,你做我看,不断跟进

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第4题
小光和小明是一对孪生兄弟,都刚上小学一年级。一次,他们的爸爸带他们去水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”兄弟俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都没错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。下列各项最可能是爸爸讲给儿子们听的话是()

A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住,但现在,你让我吃,我都不吃

B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的

C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料,它吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃

D.你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐,一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎,可乐、雪碧都喜欢喝

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第5题
与其他人面谈的过程中。如果想要融治气氛。但恰好对方没有表达滴楚。导致你没有听明白。可以给对方说“也许我没听明白。请您再说一遍”。()
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第6题
我对你说了你不喜欢听的话你怎么办()

A.不开心掉头就走

B.表面心平气和心里骂我操你妈

C.跟我好好说我哪里说的太伤人

D.跟我耍冷

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第7题
下面哪些方法能够提升孩子的听转动觉能力()

A.快速比大小西瓜

B.我说你做双簧秀

C.听指令做动作

D.认鼓点

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第8题
员工带教五步骤有哪些()

A.我讲解,你记录:带教老师讲解重点知识,员工记录重点

B.我示范,你观察:带教老师亲自示范,员工在旁观察

C.我指导,你试做:带教老师指导难点,重点,让员工试做,反复练习,员工从简单到复杂尝试

D.你试做,我指导:员工逐个动作反复练习,带教老师给予指导,并表扬与纠正

E.你汇报,我验收:员工整个流程,流畅操作,带教老师表扬与纠正

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第9题
教师:“请你们跟我这样做”,幼儿:“我就跟你这样做”,这个简单的模仿游戏很受孩子们喜欢,可是一天
饭前做游戏,红红突然站起来:“老师,我不想像你那样做”!我一听楞住了,马上停下来问为什么?她摇着头说:“我不想和老师做一样的动作”。听完后,我想,如果强行拒绝,她一定会对游戏产生反感,于是,我就灵机一动说:“那好,红红就和老师做不一样的动作”。游戏开始,红红每个动作都和我做的不一样,慢慢地,许多小朋友低声说:“老师”,我也想做不一样的动作”,顿时,教室里沸腾了.........如果你是那位老师,你会怎么做?请你阐述你的观点,提出合理的建议。

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第10题
一个儿子在不同时期对爸爸的看法:5岁——哇!爸爸真厉害,什 么都懂! 10岁——爸爸好像有些 时候说的也不对。15岁——爸爸已经落伍了。25岁——爸爸简直是一点也不知道现在的情况。30岁——爸爸,你一直对我说的都是对的,我错怪你了。35岁——真可惜,爸爸离开了我,要是我早点听 你的话,我早就更上一层楼了。以上材料对应的观点是()

A.知识清单中34:情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

B.知识清单中34(4):情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

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