在语文课时,老师怎么处理课后题()
A.通过预习单完成
B.在课堂上结合课文内容进行讲解
C.课后自己完成
C、课后自己完成
解析:参考解析:见答案。
A.通过预习单完成
B.在课堂上结合课文内容进行讲解
C.课后自己完成
C、课后自己完成
解析:参考解析:见答案。
A.安排补课必须提前完成系统预约,至少提前一天告知家长接送时间及教室并告知家长督促学生提前预习
B.补课时最多安排两个课头的学生同时进行补课且人数最多不得超过6人(若人数大于6人以上的需安排在教室以上课方式进行补课),以保证补课效果
C.补课可以省略课前小测和听写环节,以便节省时间
D.每一次补课都应有教学计划,如果是新老师代补,一定要在之前仔细说课,注意发音及知识点的讲解,补完后也需找负责人检查并让学生签字
E.补课后还需要手动在手机系统里清销补课,学生在系统中进行签字
A.做到边听边记,完整的记录出老师整个的教学流程
B.记录老师课堂上存在的问题,课下与老师进行沟通并给予合理的建议
C.为了帮助老师提高他的教学水平,我们在课后一定要指出老师课堂上存在的教学问题,并指导老师改正
D.在听评课过程当中,我们要遵循"28"原则,先以谦虚的态度赞扬老师课上存在的一些优点,然后针对老师课堂上产品功能融合方面的问题,给予更好的建议
A.老师讲,学生听,并且布置课后作业巩固
B.老师引导、学生思考并利用课余时间去查找相关知识完成课堂上的疑问
C.老师与学生在课堂上积极互动,互相提出问题并解决
A.合理,可以提高教学效率
B.不合理,教师应认真批改作业
C.合理,可以促进学生自学
D.不合理,增加了学生课后负担
A.生活需要合作,也需要竞争
B.合理竞争能使竞争者获得进步和发展
C.竞争的唯一目的就是击败对手
D.合理竞争会促使集体成员的共同进步
A.太累,不要布置作业,课后不怎么复习
B.完成老师布置的作业,不进行额外复习
C.除完成布置的作业外,会针对自己的情况针对性复习
D.在第三选项的基础上还会自主钻研真题,系统总结知识与答题方法