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第4题
检测工作作业卡中，对检测实施要求有（)。
A.检测前，明确检测范围，并检查分界点情况，做好相应的安全措施
B.操作过程严格规范，确认检测、试验接线无误
C.检测中，工作人员应注意力集中，合理避让并进行必要的呼唱
D.每项停电试验后，都应对被试设备进行充分的放电
第5题
CT检查前应注意（）
A.被检者进入CT扫描室前，必须换鞋或穿鞋套
B.除去被检者检查部位的金属饰物
C.对检查者进行必要的解释工作
D.对于胸、腹部被检查者，做好呼吸训练
E.对于腹、盆腔被检查者，确认1周内未做过食管、胃肠钡餐的检查
第7题
在强化权利保护、维护教师职业尊严方面，应做好哪些工作？（）
A.学校和相关部门依法保障教师履行教育职责，对无过错但客观上发生学生意外伤害的，教师依法不承担责任
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B.教师尊严不可侵害，对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害，或者通过网络对教师进行诽谤、恶意炒作等行为，有关部门要高度重视，从严处理，构成违法犯罪的，依法追究相应责任
C.学校及教育部门应为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持
第9题
为进一步强化核酸检测排查工作，各级各类医疗机构要做好（）核酸检测排查工作
A.新入院患者（含急诊留观患者）全员核酸检测
B.发热门诊人员不需核酸检测
C.有流行病学史的普通门急诊患者要应进行核酸检测
D.门诊手术，或在耳鼻喉科、眼科、妇产科、口腔科、内镜室等科室进行有创操作，或开展血液透析等其他治疗前应进行核酸检测
E.其他医疗机构和医务人员认为有必要检测的患者应进行核酸检测
第11题
你在进行服从与惩罚的实验时，以大鼠为被惩罚对象，希望观察被试对大鼠的电击力度的变化及其影响因素。你认为在进行实验之前，需要做好哪些伦理规范上的准备工作（）
A.寻求研究替代方案，尽量不使用动物实验，同时也实现研究目标
B.做好伦理审批，详细介绍实验方案
C.实验过程中尽力减少大鼠的痛苦
D.实验结束后，为被试提供必要的心理干预
E.实验结束后，为大鼠提供必要的帮助，缓解其痛苦
