安哲小学学生午检体温正常流程()
A.班主任按顺序组织学生到南一楼大厅进行体温检测检测顺序为1-6年级依次进行,同年级1班在前2班在后
B.学生楼前成1列纵队,前后间隔1米,依次通过体温检测设备
C.体温正常,按入学路线进入教室,班主任落实日报告、零报告制度
C、体温正常,按入学路线进入教室,班主任落实日报告、零报告制度
A.班主任按顺序组织学生到南一楼大厅进行体温检测检测顺序为1-6年级依次进行,同年级1班在前2班在后
B.学生楼前成1列纵队,前后间隔1米,依次通过体温检测设备
C.体温正常,按入学路线进入教室,班主任落实日报告、零报告制度
C、体温正常,按入学路线进入教室,班主任落实日报告、零报告制度
A.没有限制,可随意进入教学楼
B.学生晨午晚检无异常且佩戴口罩的才可进入教学楼,教师也需进行体温检测,体温正常并佩戴口罩才可进入教学楼
C.只要自我感觉不发烧的就可以进入教学楼
D.学生需要进行体温检测并佩戴口罩,教师只用佩戴口罩就可以自由进入教学楼
A.晨午晚检都是以班主任测量为主,测温后记录并建立台账
B.晨午晚检都是以教官测量为主,测温后记录并建立台账
C.晨午晚检都是以寝室为单位,寝室长督促学生自测,测温后生活委员记录并建立台账
D.晨午检以寝室为单位,寝室长督促学生自测,晚检教官在宿舍楼栋门口测量,测温后不须记录建立台账
E.晨午检以寝室为单位,寝室长督促学生自测,晚检教官在宿舍楼栋门口测量,测温后必须记录建立台账
A.1米以上距离
B.晨午(晚)检
C.缺课病因追踪
A.晨检的重点内容可以概括为:一问、二摸、三看、四查
B.“一问”是要询问家长,幼儿有无不舒服,在家的饮食、睡眠、排便等生活情况
C.“二摸”是指摸幼儿的额部,了解体温是否正常,摸幼儿颈部淋巴结及腮腺有无肿大
D.“三看”主要是看幼儿是否携带不安全物品到幼儿园来
A.不进行混班运动
B.每天上午、中午、下午至少开窗通风一次,每次不少于30分钟
C.来园按照测量体温-晨检-洗手-进班级的顺序入园
D.教师上课用的食品需报备保健老师,外来食品,严禁带入
E.盥洗流程:洗手-如厕-洗手-擦热毛巾-饮水