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[主观题]

《纲要》社会领域中对教师的要求有()

A.已对每个幼儿诚挚的爱与尊重赢得他们的信任和爱戴,要创设一种接纳、关爱和支持的良好环境,并将教育渗透在一日生活的各项活动及各个环节之中,避免单一呆板的说教B.自觉意识到自身行为的榜样作用,加强自身的品德修养和心理修养,使自己成为一个自尊自信且自律的人。随时注意自己的言行态度,对幼儿潜移默化地施加积极影响C.为幼儿提供共同活动的机会和条件,鼓励、支持幼儿与成人、同伴相互交往,注意观察幼儿的交往行为,并适时给与具体的指导D.注重幼儿社会性发展的个体差异,善于抓住日常生活中的教育契机,对幼儿进行随机教育E.主动与家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成F.注意自己的言行,能为幼儿树立良好的行为榜样
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第1题
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》(2006~2020) 中“城镇化与城市发展” 重点领域中“建筑节能与绿色建筑”以及()是优先主题任务。

A.推动建筑工业化

B.绿色建造与施工关键技术研发

C.建筑施工与工程装备

D.加快城镇化建设

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第2题
()是教育评价领域中重要的组成部分,也是教育理论与实践工作者关注的焦点之一。

A.教学评价

B.教室评价

C.教师评价

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第3题
人们希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。这属于()

A.生活领域中的理想信念

B.职业领域中的理想信念

C.道德领域中的理想信念

D.社会领域中的理想信念

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第4题
对文章论述主旨表述最准确的一项是:

A.庄子与屈原代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰

B.战国时期文史之间呈现出互涵互动的关系

C.庄子屈原出现的历史、社会和文化背景

D.哲学和诗在最深层次上的融通产生了“庄骚辉映”这一种文化奇观

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第5题
设计思维可以运用到哪些领域中()。

A.服务设计

B.课程设计

C.人生设计

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第6题
弱势群体是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不舍理的概念,
是社会学、政治学、社会政策研究领域中的一个核心概念。()

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第7题
与同伴发生冲突时, 能听从成人的劝解是社会领域中()年龄段的具体表现

A.3~4 岁

B.4~5 岁

C.5~6 岁

D.3~6 岁

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第8题
喜欢和长辈交谈, 有事愿意告诉长辈是社会领域中()年龄段“愿意与人交往” 的

A.3~4 岁

B.4~5 岁

C.5~6 岁

D.3~6 岁

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第9题
下列关于社会政策的说法错误的是()。

A.社会政策与政治无关

B.社会政策是政府在社会福利事务领域中的干预行动

C.社会政策是政府包揽社会福利事务

D.社会政策是财富的初次分配

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第10题
社会政策实质是()。

A.社会政策具备社会性

B.社会政策是政府包揽社会福利事务

C.社会政策是政府在社会福利事务领域中干预行动

D.社会政策是一种阶级行为

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第11题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园的教育内容是全面的、()的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领城,也可作其他不同的划分

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

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