题目内容
（请给出正确答案）
A.反问 比喻 排比
B.反问 拟人 排比
C.反问 比喻 夸张
D.设问 比喻 排比
答案
A、反问 比喻 排比
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“对下列句子中修辞方法的判断，正确的一项是（）还有比这更痛苦的…”相关的问题
A.①拟人；②比喻；③夸张；④复沓
B.①必互文、排比；②对偶；③比喻；④对偶
C.①比喻；②对偶；③夸张；④对偶
D.①互文、对偶；②顶真；③拟人；④复沓
A.每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他都不是。（反问）
B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。（拟人）
C.那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。（夸张）
D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。（比喻）
对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是：
①密密的塔松像无数撑天的巨伞。
②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？
③它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。
④每当一片乌云飞来了，云脚总是扫着草原。
A．比喻 排比 比喻 拟人
B．比喻 反问 比喻 拟人
C．比喻 反问 夸张 拟人
D．比喻 对比 夸张 拟人
A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张）
B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
C.还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（反语）
D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗（反问）
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是 （）
A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。
A.设问 拟人 比喻 比喻
B.疑问 夸张 比喻 夸张
C.反问 夸张 比喻 拟人
D.反问 比喻 拟人 拟人
A.比喻 设问 排比 对偶
B.拟人 反问 比喻 夸张
C.拟人 设问 比喻 排比
D.比喻 反问 排比 反复
A.坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（排比）
B.柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。（拟人）
C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗（反问）
D.这件事，听起来好似很轻松，其实不然。（比喻）
A.①②相同，③④相同
B.①②不同，③④相同
C.①②相同，③④不同
D.①②不同，③④不同
A.我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：你还有钱吗（语言描写）
B.他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。（心理描写）
C.他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。（肖像描写）
D.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（动作描写）
A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)
B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。(心理描写)
C.英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。(心理描写动作描写)
