题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列血细胞成熟的一般规律中,不正确的是（）
A.细胞由大到小
B.核质比从小到大
C.核染色质结构由细致到粗糙
D.核仁从显著可见到无
E.胞质颗粒从无到有
答案
B、核质比从小到大
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A.细胞由大到小
B.核质比从小到大
C.核染色质结构由细致到粗糙
D.核仁从显著可见到无
E.胞质颗粒从无到有
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A．一般原粒细胞体积比早幼粒细胞体积大
B．由原始到成熟，细胞质的量由多逐渐减少
C．由原始到成熟，染色质由细致疏松逐渐变为粗糙致密
D．由原始到成熟，核仁由不明显变为明显
E．由原始到成熟，巨核细胞的细胞体积由大变小
A.人体循环和肺循环的相同规律：心室→ 动脉 →毛细血管 →静脉→心房
B.膈肌收缩时，膈顶部上升，外面的空气被吸入
C.肝脏分泌有胆汁能乳化脂肪
D.人的正常尿液中没有血细胞、葡萄糖和蛋白质
A.在人受伤时，血小板能使血液凝固从而止血
B.白细胞没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症
C.成熟的红细胞没有细胞核，是数量最多的血细胞
D.红细胞富含血红蛋白，能够运输氧气
A.无同型血的情况下，O型血的人可以少量接受AB型的血
B.人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些
C.血液分层，上层是血浆，下层是血细胞，两层交界处还有白细胞和血小板
D.成熟的红细胞和血小板都没有细胞核
A.相对湿度的日变化和气温的日变化相同
B.相对湿度的日变化和气温的日变化相反
C.一天中，空气相对湿度一般是14～15时出现最高值
D.一天中，空气相对湿度一般是日出前出现最低值
A.普通心理学是研究心理现象产生和发展最一般规律的科学
B.普通心理学的认识规律就是教育管理心理学的认识基础
C.教育管理心理学必须以普通心理学对意志的研究成果为基础
D.研究教育管理心理学可以不必重视教育管理中的情感基础
A.细胞体由大变小，而巨核细胞则由小变大
B.细胞核由大变小，红细胞的核最后消失
C.细胞质由少逐渐增多，胞质嗜碱性逐渐增强
D.细胞质内的特殊结构均由无到有，逐渐增多
E.细胞分裂能力从有到无
A.血象仅指血液中各种血细胞的形态和数量
B.成熟红细胞双凹圆盘状，无核、无细胞器
C.血小板无核，但有细胞器
D.白细胞按胞质内是否含有特殊颗粒分为两类
E.红细胞数量最多，血小板次之，白细胞最少
