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更多“学生续费课程可以在教师端续费也可以在学生端续费（）”相关的问题
第1题
下列哪些特殊情况可以让我们续生率分子分母同加1（）
A.初一新生上过初中课，切给孩子做过规划
B.停课、结课退费学生唤回并续费秋季
C.推荐学生并报名成功
D.新高一学生没有高中教师行课，且初中教师进行续费引导
第2题
通过分析，可以从以下哪几点行动来达到续费目的（）
A.稳住乖学生
B.六年级也不放弃
C.看课次，做到心中有数
D.苦口婆心挽回心不在汉的学生
E.梳理好意向续费学员，为学管助攻
F.持之以恒，建立良好的口碑，使好事成双
第3题
结合学习8-课程顾问端，学员报读后，课程顾问的服务细化步骤的正确顺序是（）
A.报名前、报名时、开课后
B.报名前、报名时、开课后、续费
C.报名前、报名时、开课后、回访、考试、续费
D.报名前、开课后、回访、考试、续费
第4题
关于续费工作，下面事情中说法正确的（）
A.课程规划要求8月6日22点提交至学科主管家长会模拟+钉钉群视频培训学习+笔记完成
B.课程规划要规划半年计划（秋季+寒假）
C.如果自己学生有家长，得知消息第一时间通知主管
第5题
阅读以下说明和关系表，回答问题1～3。 [说明] 在一个大学的选课系统中，包括了学生、系、教师和课程方
阅读以下说明和关系表，回答问题1～3。
[说明]
在一个大学的选课系统中，包括了学生、系、教师和课程方面的信息。该系统中还包含了学生所选课程、成绩，教师所授课程，以及系开设的课程等信息。学生、教师、系和课程的属性如下：
学生：学号和姓名
教师：编号和姓名
系：系代号和系名
课：课程号和课程名
一个学生可以选多门课程，一名教师可以讲授多门课程，也可以多名教师讲授同一门课程，不同专业间也可以开设相同的课程。
用E-R模型对大学选课的数据库进行描述。
第7题
卫星IP资源中的（)栏目教师可以选择其中的内容进行思想政治教育、少先队教育和素质教育;学生也可以选择其中的内容进行自我综合素质教育。
A.学习指导
B.课程资源
C.专题教育
D.教师发展
第10题
已经是学生自动续费的用户，调价后怎么扣费（）
A．原价格扣费B．新价格扣费C．账号在2020年11月13日0点之前已经是学生VIP会员且仍然保留自动续费状态，则可按老价格进行扣费，购买次数限制12次D．11月13号0点之后，取消自动续费，再次开通以调价后的新价格进行开通
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